Stretching hljóð
Þetta er kallað "alþjóðleg undirlínun" - teygja hljóð í orði. Leika með barninu í "tungumálum litla dýra." Fyrir hvert hljóð - eigin leik. Til dæmis: hljóðið af G.
Svo tala býflugur (þú og elskan):
- Vertu vinir! Hvar býrð þú?
- Ég bý í þessum zhilishche. Komdu að heimsækja mig. Ég mun meðhöndla þig í bakaðri.
Hljóð B
Svo bílar tala:
"Ég er að koma í uglum." Og hvað ertu að flytja inn?
"Ég er að keyra inn í landið." Og þú ert að fara að snúa?!
Með sömu meginreglu getur þú spilað samtali gufubaða (Y), ormar (Sh) osfrv.
Spila orðin
Þegar barnið lærir að teygja út einstök hljóð í orðum byrjar meðvitað verk með orði.
Í fyrstu er það einfalt. Til dæmis, spyrðu krumbuna: "Frá hvaða hljóð byrjar orðið" fljúga "? Teygðu fyrsta hljóðið. Er "MM" í orði "hús"? Og í orði "veggur"? Hvað eru orðin á bréfi "MM"? Spila "Store". Þú - seljandinn, kaupandinn - bangsi, lýst af barninu.
"Mishka, hvað gerðirðu?"
"Ég vil kaupa skeið."
- Þú verður að borga fyrir skeiðið með fyrsta hljóðið af þessu orði.
- "LL".
"Það er rétt, þú getur tekið skeiðina." Skiptu síðan um hlutverk.
Þú getur notað góða aðferðir til að kenna barninu að spila í hefðbundnum "Words" (næsta orð byrjar með síðustu bréfi fyrri), hljóðlottó (lokaðu myndinni með því bréfi sem það byrjar), lærðu tunguþrengingar.
Taktu tvö blöð af pappír: fyrsta - vörubíll af vörumerkinu "M", seinni - "L". Allir hlutir sem fluttar verða að byrja með þessu hljóði. Fyrsta ("M") ber sápu, marmelaði, teiknimyndir, brú, fór til Moskvu, til móður minnar, í búðina. Annað - chandeliers, borðar, sítrónur, svanar, fóru í skóginn, Litháen (skrifa þessi orð á blaðið).
Mjúk / hörð
Ef barnið lærir að meðhöndla samhljóða með hjálp hinna bestu leiða til að kenna barninu að lesa, mun hann ekki valda erfiðleikum með að sameina bréf í stafir.
Leikur. Tom og Tim eru tveir litlar menn: harður og mjúkur (þú getur jafnvel dregið þau): "Þetta er Tom. Heyrðu hve fast nafn hans hefst: T. Hann sjálfur er allt solid, eins og þetta hljóð, svo hann velur alltaf hvað byrjar með traustum samhljómum: hann elskar T-tómatsafa, borðar ekki T-brandara, klæðist P-frakki og ekki setur á P - jakka, leyfir M - sápubólur, en tekur ekki upp M - boltann. Tom er vinur Tim. Hann er mjúkur og elskar allt sem hljómar eins mjúklega og fyrsta hljóð hans heitir T - kjötbollur, L - sælgæti, P - kökur. Þegar Tim dregur, Tom mætir, ef Tom tekur D-dudochku, Tim byrjar D-hegðun. Þegar Tim og Tom ákváðu að fara í ferðalag. Hjálpa þeim að safna (elskan - Tim, mamma - Tom). Hvað mun Tim þjást af? (Finndu rétta orðin.)
Fyndið hljóð
Nú, með hjálp leikja, kenndu barninu að greina á milli losta og óstuddra vála.
Leikföngin dreifðir í gegnum skóginn og glatast, og barnið á réttan hátt að hringja í þá: Kaatya, Miyoshka, zaichik.
Barnið tappar á styttu stytturnar, og unstressed sjálfur auðveldlega (til dæmis í ljóðinu "Þeir féllu björninn á gólfið").
Eftir að litla strákurinn hefur lært að ákvarða í orðinu fyrstu og síðustu hljóðum, að greina á milli harða og mjúkra samhljóma, til að greina áfall hljóðið, getur maður haldið áfram að ákvarða heildarsamsetningu orðsins.
The House of Sounds leik. Teikna hús með gluggum, þar sem nöfnin búa. Köttur kom heim til sín (teikna hús með stýrihjólum), köttur hefur þrjú herbergi. Hvert hljóð sleppur sérstaklega. Hver situr í fyrsta svefnherberginu? Til - rétt lokum við glugga (svo aftur að loka öllum gluggum). Dragðu nú hús með fjórum gluggum og spyrðu litla veruna: "Hver býr þarna - fíll eða ljón?" Þá er það sama, aðeins barnið ákvarðar einnig kommur (gluggi með fortjald).
Á þessu stigi verður barnið að læra að: einangra hljóð í stuttum orðum og forðast forvarnir eins og "sannleikur, byrjar orðið" vél "með sama hljóð og bíllinn?"
Við skulum kynna barnið með stafunum
Við skrifum ásamt barninu nafnið "eigandi" hússins (eins og í skrefi 4).
Hvaða bréf "hljóp í burtu" úr ljóðinu: "Gamla köttinn grafar upp jörðina, hann býr neðanjarðar," "Það er myrkur fyrir okkur. Við biðjum páfann að kveikja á ljósinu betur. "
Björgunarbrúðurinn skriðði eftir lakinu og spilla stafunum. Giska á hvaða bréf hafa breyst: "Hér er góður staður - það er eldavél við hliðina á því." "Það snjóar, snjór, snjóbrúnir, dökkir hurðir ganga um nóttina."
Lærðu stafir
Hagur af "glugga". Skerið út úr pappa glugganum (tveir eða fleiri), þar sem þú setur pappa ræmur með bókstöfum (þannig að hægt sé að flytja þær frjálslega). Í fyrstu glugganum verða samhljómur, í annarri hljóðfærunum. Þú færir ræmur - bókstafir birtast í glugganum og sameinast í mismunandi stöfum.
Lesa
Setjið táknin niður. Vindurinn reif merki úr verslunum, breyttum stöðum og íbúar vita nú ekki hvar á að fara. Á blaðinu eru sýningarskápur af ýmsum verslunum (bækur, leikföng, skór, föt osfrv. Máluð og táknin blandað saman (í stórum bókum, bókum, lyfjum, málum, leikföngum). Til að setja allt í lagi, verður barnið ekki aðeins að lesa skilti, heldur einnig skrifaðu vantar.
Hjálp Mishutka. Amma á afmælið ætti að velja krukku af crimson sultu (úr öðrum dósum) og póstkort (frá öðruvísi) til afmælisins.
Fæða dýrin. Fyrir framan þig - leikföng, litla dýr. Á borðið - kort með nöfn diskar (mjólk, osti, hafragrautur, fiskur, bein). Þeir eru snúnir á hvolf. Barnið snýr að því að opna þau og lesa nöfn diskanna: "Bein". - "Hver ætti ég að bjóða henni að?" - "hvolpur!"
Hvaða bréf er tapað. Það er nauðsynlegt að finna "týnt" bréf og skipta um það með viðkomandi. Efni - myndir með "ranga" nöfn: puddles (skíðum), köttur (kit), borð (stóll), hlið (krá), mappa (stafur, hillur).
Lost and Found. Þessi leikur varar við og leiðréttir útbreiddan galla upphafs lestrana, þegar barnið leitast við að "setja saman" orðslok og í bréfi stendur bókstafirnir. Bjóddu barninu að finna vantar bréf á spilunum (svæði - regnhlíf, toppur-öxi).
"Friendly bréf". Þú þarft að tengja hægri og vinstri stöngina þannig að orð fáist, til dæmis: komar, co-mok.