Til að kanna og greina sálfræðileg einkenni móður og táninga stúlka, greina við fyrst hvert þeirra sérstaklega, og þá munum við einblína á samskipti þeirra. Í fyrsta lagi greina við sálfræðileg einkenni unglinga á aldrinum 12-15 ára, þar á meðal að fylgjast með hegðuninni í slíkum stúlkum, við munum sjá hvernig sjálfsálit þeirra, hugmyndin um líf, hegðun og sálarbreytingar breytist.
Hvað er umskiptialdur? Við vitum öll að þetta er tímabil svonefnds "hoppa frá barnæsku til fullorðins," og það getur ekki verið það sama fyrir mismunandi fólk. En á þessum aldri er ekki aðeins kynferðislegt þroska, lífeðlisfræðilegar breytingar á líkamanum heldur einnig björtum andlegum og félagslegum umbreytingum.
Ef þú fylgir Freud er persónuleiki einstaklingsins skipt í þremur hlutum: Ég, það, og frábær-ég. Það er meðvitundarlaus í huga okkar, öll eðlishvöt, það sem við höfum sameiginlegt við dýrið, hið frábær-ég er og öfugt, samviskan okkar og siðferðileg gildi, sem hvetur okkur til að gera frábæra hluti. Ég er sáttasemjari, hið sanna andlit okkar, sem er stöðugt bæla af öðrum. Sérstakur eiginleiki unglinga er myndun innri "ég", að bera kennsl á nýjan mynd. Unglingurinn vill finna sjálfan sig, til að vita betur hæfileika hans og eðli, að ákveða í þessum heimi. Af þessu og leitina að sannleikanum, oft rangar dómar um það sem umlykur þig, hátíðni.
Unglingar hafa oft tilhneigingu til að breyta hegðun sinni verulega - frá mjög fullorðnum, skilningur og réttur, mjög barnalegt, breyting á skapi frá euforði til þunglyndis, breyting á smekk þeirra og óskum, að segja, að leita að sjálfum sér. Oft velja unglingar sér vald af stjörnum, vinum, foreldrum, aðallega skurðgoðadýrkun - miklu eldri og vitrari, hegðun hans er frumleg, áhugaverð fyrir unglinga. Án stöðugrar, vel mynduðrar persónuleika búa unglingar með sýni fyrir sig og stilla hegðun þeirra, rödd, bendingar og andliti. Oftast koma þessar aðferðir undir meðvitund.
Einnig einkennandi eiginleiki verður hátt móttækni, hámarki, löngun til að standa út, sem birtist þegar næstum myndað sig, sem finnast í þroskaðri unglingum. Það er dæmigert fyrir þá að verja álit sitt, ekki að gefa fordóma sína og segja oft þetta og leggja áherslu á mikilvægi þeirra.
Þess vegna standa unglingar oft í vandræðum með sjálfsálit á þessu tímabili, oftast - lágt. Þeir eru hneigðir til að ýkja allt, þ.mt galla þeirra, að dæma um útlit þeirra og einkenni eiginleiki, ekki frá eigin athugunum, heldur frá almenningi. Sjálfsgagnrýni og skortur á eigin skoðun er sérstaklega einkennandi fyrir stelpur, þar sem þeir eru líklegri til að hafa áhyggjur af útliti þeirra.
Sláandi eiginleiki unglingastúlkna verður ósk um sjálfstæði, löngun til að losna við forræði foreldra, frelsa sig frá stjórn þeirra. Á sama hátt stunda stúlkur stöðuglega eftir fullorðinsárum, en með ósannindi um það. Reykingar, drykkjarvörur, mikið af snyrtivörum, fullorðnum fatnaði, eyða peningum, snemma kynferðisleg samskipti - það er hvernig þeir bregðast við til að líta eldri. Fyrir þá virðist löngunin til að vera fullorðinn mjög freistandi vegna þess að fullorðnir eru litnir sem fólk sem er búinn með krafti og leyfisleysi.
Eitt af einkennandi eiginleikum er áberandi árásargirni, mikla spennu. Í birtingarmyndum árásargirni geta unglingar lært af foreldrum sínum og afritað það á undirmeðvitundarstigi. Ef foreldrar deila oft með börnum, leysa átök með þrýstingi, valdi og árásargirni, mun barnið fljótlega eignast svipaðan hegðun. Roughness, mikil breyting á eðli, löngun til fullorðinsára og alvarleika er einnig einkennandi fyrir unglingsstúlkur, því eiga þau oft vandamál með móður sína.
Ef við tölum um andlega eiginleika móðurinnar á þessu tímabili veltur það allt á tengsl hennar við barnið, eðli persóna hennar, hæfni til að takast á við erfiðleika og vandamál. Fyrir flesta mæður er traumatizing sú að barnið hennar, stelpa, frá útboði og lítill prinsessa breytist í einhvern annan. Og þrátt fyrir að flestir foreldrar þekkja sérkenni breytingartímans, er það ennþá stressandi fyrir þá að fylgjast með slíkum aðstæðum. Oft eiga foreldrar rangar ráðstafanir til uppeldis, refsa börnum fyrir það sem þeir eru gefin af náttúrunni, lýsa sektarkennd. Þessi hegðun er órökrétt og getur leitt til alvarlegra andlegra erfiðleika fyrir barnið.
A sérkenni móður-barns sambandsins á þessu tímabili er sams konar mismunandi hugmyndir um náinn sálfræðileg rými. Móðirin vill vita meira um barnið, að vera nær honum þegar stúlkan ýtir henni frá nánu sálfræðilegri hindruninni og lokar sjálfum sér.
Sálfræðileg einkenni móður og stelpu eru alveg átök, en þú getur tekist á við það. Takið eftir framvindu barnsins, lofið hann, hjálpa honum að lifa af unglingaörðugleikum, en ekki lagður - láttu hann biðja þig um hjálp, en hann verður að vita að þú getur alltaf treyst á þig og fengið nauðsynlega hjálp. Þú eyðir meiri tíma saman, horfir á kvikmyndir, gengur, hvílir fyrir utan húsið, gefur barninu ólíkar menningaráætlanir. Gætið þess að hún hafi alltaf fundið fyrir mikilvægi hennar og mikilvægi, sérstöðu og sérkenni.