Kynferðisleg menntun barns

Kynferðisleg menntun barnsins er heildar neðansjávarsteinn í því ferli menntunar fyrir hvert foreldri. Sem reglu eiga foreldrar alltaf mjög erfitt ferð til kynferðislegrar þróunar og menntunar barna sinna.

Kynþjálfun frá leikskóla

Meginreglur kynferðislegrar menntunar barnsins í öðrum löndum eru propagandized og talin viðunandi frá unga aldri. Til dæmis, í einka-og opinberum leikskóla í löndum eins og Bandaríkjunum, Þýskalandi, Frakklandi er sérstakt forrit sem byggist á kennslu kynferðislegrar hegðunar. Þetta námskeið er kennt af kennurum, búin með prentuðum og rafrænum handbækur sem eru aðgengilegar fyrir börnin. Slík menntun og þekking á nánum málum, samkvæmt sálfræðingum, ætti að byrja á þriggja ára aldri. Þess vegna er skylda nemenda leikskólastofnana að vita um einföldar reglur um samskipti milli gagnkvæma kynja þegar þau koma inn í framhaldsskólann. Slíkar áætlanir bjarga foreldrum frá óþægilegum skýringum og svörum við spurningum sem dregur þau í dauða enda. Í öðru lagi eru allar upplýsingar sem börnin fá frá faglegum skýringum. Við the vegur, eftir ofangreindum löndum, eftir kínversku og japanska. Áætlanir þeirra fela einnig í sér kynningu á leikskólaflokka, þar sem kynferðisleg menntun verður talin.

Kynferðisleg menntun barna og vandamál sem tengjast henni

Flestir foreldrar geta ekki útskýrt barninu sínu mikilvægustu upplýsingar sem barnið hefur áhuga á. Vegna þessa getur hann vaxið feiminn og afturkölluð. Í framtíðinni mun það verða erfiðara fyrir hann að byggja upp samskipti við hið gagnstæða kyn vegna ótta og jafnvel mislíkar. Og allt þetta, fyrst af öllu, afleiðingar þess að barnið var rangt sett í kynferðislegu skynjun. Margir byrja að trúa því að sambandið milli strákur og stelpu er eitthvað bannað og skammarlegt, sem er andstætt mannlegri náttúru. Ef barn eða stúlka var ævinlega að reyna að útskýra að kynlíf er skammarlegt og slæmt, að banna jafnvel að tala um þetta efni, þá getur barnið einfaldlega ekki byrjað að skynja kynlíf.

Jæja, og ef foreldrar sjá uppeldi barns án þess að hækka þessi efni, mun unglingur verða vanur. Það er best ef hann lærir um kynferðislegt samband milli manns og konu frá foreldrum hans og ekki frá ókunnugum. Lærðu um kynlíf frá seinni, getur hann haft vafasöm álit um tengslin milli kynjanna. Eftir allt saman eru börn í náttúrunni mjög barnaleg og hafa tilhneigingu til að alltaf afrita hegðun fullorðinna. Stundum hjá börnum er kynlíf talin einskonar ánægju.

Foreldrar eru mjög mikilvægir til að koma barninu í hug að nálægðin milli karla og konu verði litið á sem hluta af ást. Aðeins þá mun barnið mynda rétt viðhorf til kynlífs og í framtíðinni mun hann geta nægilega metið sálfélaga hans. Forðastu að tala um þetta efni er ekki þess virði. Fyrir barnið er engin sérstök mikilvægi milli spurninga um dýr og fæðingu barna.

Börn læra alltaf heiminn með tilliti til hvernig þau eru allir áhugasamir. Þess vegna hefur barnið hætt að spyrja spurningu sína með því að hafa svarað meira eða minna þola svar. Í samtalinu eiga foreldrar ekki að sýna innri spennu, viðhorf þeirra við slíkt efni ætti að vera rólegt og slétt. En ef barnið hefur ekki áhuga á svona málum, þá þarftu að hugsa um brot á andlegri þróun og leita ráða hjá sálfræðingi.