Alvarlegt vandamál fyrir foreldra er aðlögunartími barnsins að nýjum aðstæðum. Sérfræðingar skipta börnum í þrjá hópa til aðlögunar að leikskóla. Börn sem hafa taugasjúkdóma og tíð kulda á aðlögunarstigi eru meðal fyrstu hópsins. Börn sem eru oft veik, en ekki sýna nein augljós merki um taugaóstyrk, eru þeir í annarri hópnum og þriðja hópurinn samanstendur af börnum sem hafa aðlagað leikskóla án fylgikvilla.
Í leikskóla byrja að taka börn frá eitt og hálft ár, en hæsta aldurinn er 3 ár. Þó að á þessum aldri aðlögun að leikskóla ferli er ekki hratt. Meðal lengd er um mánuði. Þegar barnið hefur byrjað að fara í leikskóla er tregðu til að fara, ótta og svo framvegis - alveg skiljanlegt. Að sjálfsögðu eru skilyrðin um dvöl í leikskólastigi öðruvísi en heimilin. Í leikskólanum er barnið ekki lengur í miðju athygli, eins og heima, miðla kennari og hjúkrunarfræðingur athygli þeirra jafnt til allra barna. Barnið er hrædd við nýja stöðu, mikinn fjölda ókunnuga og, síðast en ekki síst, skortur á ástkæra móður, sem barnið líður vel fyrir. Þessar orsakir valda andlegri streitu, sem er lýst í grátandi.
Til að gera aðlögunartímabilið minna sársaukafullt og hraðar þarf barnið að vera tilbúið fyrirfram. Barnið ætti að venjast því að þurfa að taka þátt í leikskóla. Um hversu mikið barnið mun vita betur hvað á að undirbúa sig, hvað á að búast við fer eftir því hvort barnið vill að hitta nýja liðið með nýjum aðstæðum.
Upphaflega, þegar mögulegt er, skal móðirin draga úr þeim tíma sem barnið er með. Til dæmis, fyrir gönguleiðir leyfðu aðeins faðirinn að fara, yfirgefa barnið oft með ömmu og fara um viðskipti sín.
Það er einnig nauðsynlegt að segja barninu um leikskóla meira og oftar til að draga úr því þar, svo að hann hafi hugmynd um það.
Stjórn dagsins barns, reyndu að koma því nær því, eins og í leikskóla, nokkrum mánuðum áður en það var tekið.
Til þess að barnið geti notið samskipta við önnur börn og fullorðna skaltu velja fyrir skemmtigarða barna og leiksvæði, líkjast börnum miðstöðvar til þróunarstarfsemi. Reyndu að heimsækja oftar, á hátíðum, afmælisdagum vina.
Reyndu að kynnast hópskólanum fyrirfram og segja frá einstökum einkennum barnsins.
Þú getur ekki gefið barninu í garðinn strax eftir fluttu, jafnvel ekki alvarleg veikindi. Hann verður samt að öðlast styrk, annars getur mikil aðlögunarhleðsla leitt til mjög alvarlegra afleiðinga hvað varðar líkamlega og andlega heilsu.
Eftir að þú hefur komið barninu í leikskóla og skilið eftir, vertu viss um að róa hann niður og segja að þú munir koma aftur eftir nokkurn tíma.
Í upphafi daga þarftu að koma barninu að morgni í 1,5-2 klukkustundir, þannig að á fyrstu mánuðum ekki fara beint í vinnuna. Þá geturðu farið í morgunmat með öðrum börnum, eftir nokkrar vikur getur þú reynt að fara í nap. Slík hægfara háttur af fíkn veldur oft ekki barninu streituvaldandi ástandi.
Reyndu að yfirgefa barnið auðveldlega og fljótt. Annars getur kvíðin farið fram á barnið. Ef barn baráttu við að deila með móður sinni, þá verður faðir hans að taka hann. Því meiri aðhald hjá körlum er meira og næmi er minna en kvenna.
Þú getur valið ásamt barninu uppáhalds leikfangið þitt, sem mun ganga með honum á hverjum degi í leikskóla og kynnast því með öðrum leikföngum. Og eftir leikskóla, spyrðu leikfangið hvað gerðist við hana í leikskólanum, sem hún hitti og var vinur, sem stóð uppi henni, hvort hún væri leiðindi í kringum húsið. Þetta mun hjálpa þér að læra um hvernig barnið tekst að venjast leikskóla.
Jákvætt er hægt að gefa til leiks í leikskóla, þar sem eitt af leikföngunum verður barnið. Horfðu á hvað þetta leikfang muni gera og segja, kenndu því með barninu að eignast vini og leysa vandamál barnsins í gegnum það.
Staða getur komið upp að barn vill ekki fara til tiltekins kennara. Ef þetta er endurtekið daglega, reyndu þá að komast að því hversu mikið krafa barnsins er réttlætanlegt - er kennarinn mjög illa að meðhöndla barnið, hrópa og bölva við börnin. Ef þetta er ekki raunin, þá skaltu tala við kennara um þetta. Góður og hæfur kennari ætti að reyna að finna nálgun við barnið þitt. Ef eftir nokkurn tíma ástandið breytist ekki og barnið vill samt ekki fara til þessa kennara eða orð barnsins eru staðfest, þá reyndu að flytja barnið til annars hóps. Ekki láta barnið þjást og hafa samskipti við óþægilega fólk, því að í garðinum mun barnið eyða mestum tíma.
Ef barn hefur farið í leikskóla í langan tíma, og þá skyndilega ekki með það, ekki með það neitar, þá reyndu að finna út ástæðuna fyrir þessu. Kannski var barnið svikið eða þreytt á að fara upp snemma að morgni. Ef ástæðan er ekki alvarleg, þá eftir nokkurn tíma vill hann aftur að leikskóla.
Ef "mislíkar" hans fyrir garðinn óx með tímanum og varð síðan langvarandi, þá er líklegast sú staðreynd að barnið í garðinum leiðist, starfsemi fyrir hann er ekki áhugavert eða með börn almennt ekki þátttakandi. Í þessu tilfelli, reyndu að breyta ástandinu í garðinum, hafa talað við forráð leikskólans eða kenndu barninu að skemmta sér, láta hann taka með sér uppáhalds leiki hans og leikföng.
Í öllum tilvikum er nauðsynlegt að yfirgefa leikskóla ef:
- Barnið heimsækir garðinn í meira en 4-6 vikur, en er ekki vanur að taka virkan þátt í því að fara þangað;
- Hegðun barnsins varð árásargjarn;
- Taugasjúkdómur í barninu, í fylgd með enuresis, næturlífi ótta osfrv.
Horfðu á heilsu barnsins, hegðun hans og skap, þú getur sjálfur svarað spurningunni "Þarftu garðinn", vegna þess að þú veist hvað ég á að gera ef barnið vill ekki fara í leikskóla!