Þess vegna er vandamálið um foreldraást í dag mjög viðeigandi. Fleiri og oftar eru hræðilegar aðstæður til að drepa barnið þitt, kasta honum út, osfrv. Erfitt verkefni er að rannsaka svipaða hegðun, auk hið gagnstæða, til að finna tilfinningalega og sálfræðilega þætti sem leiða okkur að því markmiði. En samt náðum við að öðlast ákveðnar reglur, sem eru myndun sálfræðilegra þátta foreldraástarinnar, svo og þau atriði sem þarf til að framkvæma það.
Hver er ást foreldra? Margir sálfræðingar og heimspekingar hafa reynt um aldir að dregið úr ákveðnu svari fyrir þessari tilfinningu, og í hvert skipti sem það var öðruvísi. Þetta er sérstakt, bjart og hátt ást, sem flestir skynja sem hæsta gjöf og hamingju, sem ekki er hægt að bera saman við aðrar tegundir af ást sem voru skilin áður. Til að vera foreldri er að vera hamingjusamur maður og verðlaunaður með þessu tækifæri - til að skilja sannar hamingju. Sukhomlinsky sagði að foreldraást er hæfni til að finna besta andlega þarfir barnsins með hjartað. Og í raun, milli elskandi fólks er sérstakt orkusamband, innsæi, löngunin til að vera nær. En aðrir í hugtökum sínum leggja áherslu á að ekki sé hægt að skynja foreldraást sem tilfinning, því að ástin felur í sér aðgerðir, vegna þess að ef þú finnur aðeins en gerir ekkert fyrir barnið þá mun þessi hegðun ekki vera árangursríkt sönnun á ást , - margir trúa.
Með því að koma saman ólíkum sjónarmiðum getum við samt sem áður dregið úr þeim þáttum sem foreldraást er samanstendur af. Sálfræðileg uppbygging felur í sér fjóra þætti: tilfinningalega, sem upplifun af reynslu og tilfinningum um barnið, ríkjandi bakgrunn og staðfestingu barnsins, mat hennar, samskipti foreldris og barnsins. Psychophysiological þáttur felur í sér aðdrátt foreldrisins við barnið, löngun til staðbundinnar nálægðar við hann, næmni foreldrisins, löngun til að faðma hann, snerta, vera hjá honum og ekki hluti. Í vitsmunalegum þáttum er átt við skilning á foreldraást, innsæi og öllu því undirmeðvitund sem stafar af foreldri í tengslum við barnið. Og síðasti þátturinn er hegðunarvandamál, sem gefur til kynna skilvirkni foreldraástars og lýsir sambandinu, gerðir hegðunar foreldris gagnvart barninu, umhyggju fyrir honum.
Slík uppbygging virkar ekki alltaf í heild sinni og þetta fer einnig eftir aldri, einstaklingsstöðu einum foreldra. Sumir þættir frá sálfræðilegri uppbyggingu geta haft áhrif á aðra.
Áhugavert staðreynd er sú að foreldrarást er með kynjamun og móður ást er örlítið frábrugðið faðir kærleika. Móðirin einkennist af skilyrðislausu samþykki barnsins og gefur barninu tækifæri til að tjá álit sitt, en faðirinn í flestum tilfellum sleppir lýðræði og jafnrétti við barnið. En það hefur lengi verið sannað að fyrir fullnægjandi sálfræðilegan þroska barna þarf eitt foreldri og það er ekki hægt að segja að mæður meðhöndla börn betur en feður eða öfugt.
Til þess að fullnægja foreldraást og fullnægjandi árangri verður að fullnægja ákveðnum eiginleikum, svo sem hæfni til að elska og taka á móti sjálfum sér og öðrum, sálfræðilegum og tilfinningalegum þroska einstaklingsins. Mikið eftirspurn er eftir fyrir "góða foreldri" sem vill safna barninu á öruggan hátt, til að skapa besta skilyrði fyrir hann. Hér er tekið tillit til ýmissa hæfileika og hæfileika, tækifæri til að veita barninu allt sem nauðsynlegt er fyrir hann. Þrátt fyrir að það hafi lengi verið sannað að það er foreldraást - þetta er helsta þátturinn sem barnið þarfnast, auk þess sem nauðsynlegt er fyrir fullan þroska og sálfræðilega heilsu.
Foreldrar elska getur verið sérstaklega þróað í gegnum forritið með myndun sálfræðilegra hluta foreldra ást. Hér skapar foreldrið sérstaka ytri skilyrði sem stuðla að myndun sálfræðilegra undirkerfa í tengslum við kerfi foreldraástarinnar. Það tekur einnig mið af þróun slíkra eiginleika í foreldri. Þegar við myndum þetta ást er þátturinn einnig mikilvægt, hvernig einstaklingur var meðhöndluð sem barn, hvort foreldrar hans sýndu ást. Börn hafa oft tilhneigingu til að afrita hegðun foreldra sinna, gildi þeirra, athafnir og andliti, þar á meðal hugmynd foreldra ást og birtingar hennar. Íhuga hvort þörf sé á börnum þínum til að skilja að þú elskar þá, að þeir líði á það og vissu alltaf að þú getir treyst á, að þú sért næst manneskja, ástúðlegur og elskandi. Þá munuð þið þekkja gagnkvæma og ást sína, að læra að þetta er annar, án efa hamingju.