Við förum í skóla á Filipino .
Við skulum byrja á því að margir foreldrar eru kveltar af vandamáli: Frá hvaða aldri er best að gefa barninu í skóla - frá sex eða allt frá sjö árum? Í þessu tilfelli, ef barnið þitt hefur annan líffræðilegan aldur frá vegabréfinu, mælum sérfræðingar með því að nota svokallaða filippseyska prófið. Kjarni hennar liggur í þeirri staðreynd að barnið þarf að reyna í gegnum höfuðið til að snerta ábendingar fingranna vinstra megin á hægri eyrað. Ef barnið er ekki hægt að gera það - það er enn of snemma fyrir hann að fara í skólann. Þess vegna er betra að gefa barninu þjálfun eftir allt frá sjö árum. Á þessum aldri, og aðlögun fyrsta flokksins við skólann sjálft er hraðar.
Undirbúningur "fullkomlega vopnuð"
Stundum er svo óþægilegt að barnið lendi ekki í einstök hljóð eða stafi. Í þessu tilfelli ættir þú örugglega að hafa samband við ræðumeðferðaraðila, sem ætti að mæla með sérstökum æfingum sem ætlað er að bæta ræðu barnsins. Þetta er allt vegna þess að fyrsti flokkarar í skólanum skrifaðu orðin í sömu röð og þeir segja. Þess vegna er leiðrétting á málinu besta leiðin til að ná árangri nemandans.
Fyrsta vandamál í lífinu
Það eru tilfelli þegar krakkinn fer í skólann, sem "að erfitt vinnu", án þess að hirða gleði í augum hans, af ótta við það sem bíður honum þar. Fyrst og fremst er þetta villa foreldra sinna sem fyrirfram "lituði" skólann á barnið, sem eitthvað skemmtilegt og skemmtilegt eða sem stað þar sem hann er viss um að "taka það rétt". Hér er aðalatriðið að laga sig rétt á hillum og útskýra fyrir barninu öll "plús" og "mínus" af dvöl sinni í skólanum og hvers vegna hann þarf það yfirleitt.
Við the vegur, erfiðasti fyrir barnið er bréfið. Því frá og með fimm ára aldri þurfa foreldrar að þróa hönd barnsins með því að skrifa bréf og nokkur orð til þeirra. Að auki verður það gott ef barnið byrjar að skríða eða safna mismunandi mynstri eða tölum frá sérstökum hönnuðum. En best er að byrja að lesa barnið frá fjórum til fimm árum.
Hver kemur upp snemma ...
Fyrsta aðlögun barnsins í nýtt líf, í fyrsta lagi, tengist hæfni til að koma upp snemma. Fyrir börn sem ekki fara í leikskóla fyrirfram, er mjög erfitt að venja sig við nýju stjórnina. Þeir notuðu venjulega til að vera of seint og komdu bara upp seint. Í þessu tilfelli, að trufla barnið á hverjum morgni með hróp: "Stattu upp, það er kominn tími í skólann! ", - það er alls ekki þess virði. Reyndu að kaupa sérstaka litríka vekjaraklukka fyrir barnið þitt og kenna honum hvernig á að nota hann. Þetta mun örugglega hjálpa barninu að laga sig að nýjum hrynjandi lífsins.
Við the vegur, reyna eins mikið og mögulegt er til að fræða barnið um ábyrgð. Fyrir þetta, gefðu honum sérstaka "fullorðna" verkefni. Til dæmis, komdu út úr herberginu þínu, farðu í búðina fyrir brauð. Með því að gera þetta verður barnið endilega að átta sig á að í stað þess að einhver muni ekki gera það. Ef barnið þitt tekur meðvitað viðhorf til þessara þá mun hann einnig endilega meðhöndla námsferlið í skólanum.
Gera kennslustundir saman
Til þess að aðlögun barnsins verði flóknari, vertu viss um að hjálpa honum að gera heimavinnuna sína. Þótt í þessu ástandi sé einn "en". Gerðu þetta svo að barnið byrji ekki að komast að þeirri ályktun að hann verði aðstoðaður í öllu lífi sínu.
Ef fyrsta stigamaður þinn kom með fyrsta "deuce" þá ættirðu ekki að skella honum og kenna honum. Ræddu bara við hann og útskýrið að aðalatriðið er ekki matið sjálft, heldur iðnaðurinn. Auka hneyksli um slæmt merki getur auðveldlega knúið barninu úr sálfræðilegum jafnvægi og gert hann taugaveikluð. Aðalatriðið frá fyrstu daga að þroska barns um þekkingu og sækja skóla. Eftir allt saman, í þessu máli er aðalatriðið ekki þvingun, en mjög löngun nemandans til að læra.
Aðlögun fyrsta stigs í skólalífinu er auðveldara ef foreldrar eru:
- meðhöndla meðvitað persónulega rétt barnsins til að gera mistök. Í þessu tilviki þarf barnið að útskýra að við öll "læri af mistökum okkar" og því er enginn ónæmur af þessu;
- sýna fyrsta stigi að þeir séu fullvissir um möguleika sína og getu. Hér er aðalatriðið að barnið sé meðvitað um athöfnina að á einhverjum erfiðum tímum munuð þið styðja það. Fyrir krakki sem hefur haft breytingu á lífi sínu (hann varð skólaskóli) er þetta mjög mikilvægt. En ekki gleyma því að barnið verður einnig að treysta á eigin hæfileika sína og styrkleika.
- að kenna barninu að skynsamlega úthluta tíma sínum og eyða orku. Til að gera þetta er nauðsynlegt að fyrsta stigsmaðurinn úthluti sérstökum tíma fyrir heimavinnuna og á sama tíma hafa frítíma fyrir hvíld og samskipti við vini;
- Ekki þvinga upphafsmann með "batoga" aðferðinni til að læra vel eða hafa fyrirmyndar hegðun í skólanum. Mundu að þetta ætti að gerast með meðvitund og ekki trufla venjulega og rólega hrynjandi lífsins;
- Vertu alltaf þolinmóður, viðvarandi og á sama tíma góður fyrir barnið þitt. Þökk sé nákvæmlega viðhorf þín gagnvart fyrsta stigi, mun aðlögun hans í skólanum vera mun hraðar. Aðeins foreldrar geta hjálpað börnum sínum að lifa af breytingum og erfiðleikum í lífi sínu.