Hvernig á að kenna barninu að tala, þarfnast ábendingar frá ræðuþjálfi

Hvernig á að kenna barninu að tala? Ráðin er ein og í þessu öllu sammála: þarf bara að tala við hann. Já, það er svo auðvelt, bara að tala og þetta mun vera besta leiðin til að kenna barninu að tala. Auðvitað verðum við að taka mið af HVERNIG að eiga samskipti við hann, allt eftir aldri barnsins og þróun hennar. Eina reglan er: horfa á ræðu þína. Til þess að barnið geti lært hvernig á að tala rétt þarf hann að setja dæmi, ekki zhuzhuk eða bibika osfrv. Það er gott að sjálfsögðu þegar barn segir það, en það er gott þegar hann er að læra að læra að tala, en ekki á aldrinum 5 ára. Þannig er þema greinarinnar í dag "Hvernig á að kenna börnum að tala, þurfa ráðgjöf frá ræðumeðferðaraðila".

Til að þróa ræðu barnsins er nauðsynlegt að byrja þegar með 2 mánaða aldur. Það er þá að fyrstu hljómar barnsins byrja að koma heim til okkar. Þess vegna skaltu tala við hann oftar, fara í göngutúr með það, baka, það er bara núna viðeigandi. Það er þessi tegund samskipta sem veldur því að hann sýni tilfinningar og langar til að endurtaka fyrir þig. Gakktu úr skugga um að barnið þitt sé greinilega vörum þínum á þessu námsferli, þetta er dæmi hans. Það er mjög mikilvægt á þessum aldri að tengja tal- og hreyfifærni í fingrum. Foreldrar okkar vissu um þetta, þess vegna var svo oft að við horfumst í sama "Soroka-blondokoy". Manstu leikinn með fingri þínum? Hvar var hann? Einnig á þessum aldri leiki með pugovichki, eru myntar velkomnir. Aðalatriðið er að það passar allt við leikinn og tryggir að barnið sé ekki of mikið.

Hvernig á að kenna börnum að tala, þurfa ábendingar frá ræðumeðferðaraðili? Skrifaðu það niður! Frá sex mánuðum byrjar barnið að tengja aðgerðir og fólk, sagnir og hluti. Hann gerir þetta meðvitundarlaust, ég. Þegar boltinn rúlla honum, grípur hann það, en ef barnið er sagt að færa boltann úr herberginu, er ólíklegt að hann geri það. Og ekki vegna þess að hann veit ekki hvað boltinn er, hann getur bara ekki tengt málið með því að hann hefur eitthvað að gera. Börn læra mikið á hverjum degi og á klukkutíma fresti, svo frá þessum aldri, reyndu að segja honum oftar hvað þú ert að gera svo að barnið lærir að tengja aðgerðir og orð, lýsa því sem er að gerast í kringum. Til dæmis, kötturinn þveginn, við greiða, pabbi kom heim úr vinnunni, amma mín kom með mjólk. Endurtaktu þetta oftar og í samræmi við það sem hægt er, að horfa inn í augun, í rólegu, óhreinum rödd.

Frá árinu hefst menntunarferlið og gagnkvæm. Barnið mun skipta yfir á táknmál, hann mun verða svo miklu auðveldara. Hér, síðast en ekki síst, ekki láta það fara af sjálfum sér. Þegar barnið er að púa fingurinn á leikfangið og draga þig á það, byrjaðu með því að segja að þegar þú gefur leikfangið skaltu segja: "Segðu" Gefðu. " Í framtíðinni, reyndu smám saman að taka ekki eftir slíkum slökkvistörfum fyrr en barnið byrjar að tala við þig. Í ferli framburðar á orðasamsetningum bætist orð við setningarnar. "Hvað leikfang?" "Vinsamlegast" "Þakka þér fyrir." Þannig að þú byrjar að taka þátt í þýðingarmiklum samræðum við barnið þitt. Á þessu tímabili samanstendur af orðaforða barnsins um 30-60 orð, allt eftir þróuninni. Í stelpum er þetta tímabil hraðar og mun auðveldara, og það fer ekki eftir upplýsingaöflun. Börn byrja að hafa áhuga á eiginleikum hlutanna og tengslin milli þeirra.

Frá þrjátíu ára aldri verður barnið að taka þátt í samtalinu, spyrja, spyrja, horfa á, þannig að hann leggur rétt orðin á réttan hátt. Á þessum aldri byrjar barnið að senda tilfinningar sínar með orðum. Lærðu hans skoðun á þessari eða þessari spurningu. Það er í þessu endurgjaldi að fylgjast með réttu tali barnsins.

Frá fjórða fjórum nýtur barnið að hlusta á ævintýrum með flóknu samsæri, hefur þegar óskir sínar fyrir hetjur, getur tjáð sig með löngum setningum. Þetta er lokapróf í myndun ræðu, svo það er ennþá að styrkja niðurstöðuna og hjálpa til við að gera ræðu rétta, slétta, melódíska. Lestu fleiri bækur, farðu í leikhúsið, til sýningar í fjölmiðlum. Þetta mun leggja mikið fyrir framtíðina.

Það eru tilfelli þegar barn undir 3 ára, þarf talþjálfara.

1. Þetta er þegar barnið er greind

2. Ef barnið hefur svo arfleifð, til dæmis talaði einn af foreldrum seint;

3. Ef Rebekka hefur vandamál með sjón eða með heyrn;

4. Ef barnið leggur sig á bak við þróunina. Og ástæðurnar eru ekki opinberaðar.

5. Og ef barnið hefur lítið samband við fullorðna;

6. Og einnig, ef það er mælt með að prune a tuðbur.

Í öllum þessum tilvikum er sterklega mælt með því að ráðfæra sig við ræðumaður.

Ef þú efast um að barnið þitt sé að þróa á réttan hátt skaltu ráðfæra þig við talþjálfara. Hann mun segja þér hvernig á að setja tungumálið rétt á framburð tiltekinna hljóða. Að auki getur hann sagt og sýnt hvernig á að gera andlitsnudd og articulatory leikfimi, sem í sambandi við æfingar heima mynda rétta ræðu fyrir barnið.

Í öllum tilvikum áttu samskipti við barnið þitt, kenndu honum, hjálpaðu og reyndu að vera umkringdur eldri börnum, sem hann mun draga á og flýta sér í þróun. Þetta er mjög hagstæð fyrir ræðu barnsins.