Taldir dagar eru eftir þar til barnið þitt setur niður fyrir fyrsta skólaþjónustuborð sitt. Hroka, forvitni, gleði að læra nýtt - dýrmæt tilfinningar bernsku. Hvernig geta þeir ekki verið skyggðir af óvæntum erfiðleikum? Hvernig á að haga sér við foreldra? Kennarar og sálfræðingar gefa hagnýt ráðleggingar.
Forðastu þrýsting, ekki ofleika þjálfunarálagið. Oft hafa foreldrar tilhneigingu til að setja háan hraða frá fyrstu dögum skólans: varlega undirbúningur kennslustunda, viðbótarflokka og þróunarhringa um daginn. Jafnvel ef fyrsta stigamaðurinn þinn er hreyfanlegur og ötull, mun hann samt þurfa tíma til að laga sig að óvenjulegum aðstæðum. Og ef barnið hefur tilhneigingu til taugaóstyrkja og þreytu, en engin reynsla af því að vera í leikskóla - auka djarflega aðlögunartímann í tvennt. Á fyrstu mánuðum, búa til barnið sparnað meðferð, smám saman að auka klukkutíma bekkjum.
Raða forgangsröðun rétt. Að sjálfsögðu er að læra mikilvægt. En ekki gera það helsta merkingu lífs barnsins, jafna það sem eftir er af henni. "Allt sem þú þarft er að læra vel" er rangt staða. Undirbúið barnið fyrirfram til þess að það er mikilvægt fyrir hann að reyna - en ástin þín fyrir hann er óbreytt og er ekki háð árangri. Og vertu tilbúin til að staðfesta orðin: ástúð, bros eða hvetjandi orð.
Yfirgnæfaðu ekki hversu lengi "fullorðinsaldur" barns er. Í gær féll hann í sandkassanum, og nú er hann að reyna í skólastarfi - en samt er hann enn smábarn. Ekki krefjast of mikið af honum í einu, ekki draga það stöðugt, ekki hræða við ábyrgð - tala oftar, útskýra, grínast um allt sem er í vandræðum með hann.