Öfund barna

Öfund - einn af þeim sjaldgæfu eiginleikum, sem jafn jafnan er hægt og spilla lífi, og öfugt, að verða öflugur hvati til sjálfbóta. Aðalatriðið er að læra hvernig á að stjórna því. Börn þjást af öfund ekki síður en fullorðnir . Leiðin sem tilfinning öfundar hefur áhrif á líf barnsins fer fyrst og fremst af hegðun foreldra sinna. Þessi grein veitir foreldrum hagnýtar ráðleggingar um hvernig á að koma í veg fyrir "svörun" meðvitundar barna og uppfræða uppbyggjandi öfund sem stuðlar að þróun persónuleika barnsins og vitsmunalegum hæfileikum.

Við getum sagt eins mörg og mögulegt er fyrir litla sem ekki er gott að vera afbrýðisamur. En mjög nauðsyn þess að slík samtal við eigin barn þitt vitnar - vandamálið er fyrir hendi barnsins envies. En í þessum staðreynd er ekkert athugavert - öfund er einn af þeim sjaldgæfu eiginleikum sem jafnframt geta eyðilagt líf og öfugt orðið öflug hvati til sjálfbóta. Aðalatriðið er að læra hvernig á að takast á við það .


Börn þjást af öfund ekki síður en fullorðnir. Og það skiptir ekki máli að í upphafi skiptir það ekki hlutverki sem er óþarfur svartur kraftur, að birtingarmyndir hans kallast skemmtileg orð "zawns". Með tímanum geta þau vaxið í ótrúlegum hlutföllum og eitrað bernsku, unglinga, unglinga ... Sem betur fer er þetta ekki alltaf raunin, vegna þess að öfund er einn af þeim sjaldgæfu eiginleikum sem geta jafnt eyðilagt líf og öfugt orðið Öflugur hvati til sjálfbóta.



Foreldrar tilfinningar.


Að mati sálfræðinga er öfund óeðlilegt fyrir mann , því það er ekki lagt líffræðilega. Það virðist sem blanda af árásargirni og sorg, til að bregðast við vanhæfni til að ná því sem hitt hefur, er fæddur af sjálfu sér, en það er ekki. Aðferðin við samanburð, greiningu, reiði hjá öðrum, óánægju með sjálfan sig er hleypt af stokkunum í byrjun barns og foreldrar gegna mikilvægu hlutverki í þessu. Það er ljóst að þetta gerist óséður, auðvitað, andstætt því að tala um óviðunandi öfund. Ef hún tókst þegar að rót í huga barnsins - það er langur tími. Með tímanum mun aðeins listi yfir hluti breytast, svörunarbúnaðurinn mun vera u.þ.b. það sama. Til leikföng og sprautunarpennur verða bætt við föt, "ímynda" tækni. Þá félagslega stöðu foreldra vinna, hamingjusamlega sameiginlega tilveru þeirra. Á meðan á umbreytingartímabili stendur mun lífið líða útliti jafningja, fjölda og gæði vina sinna (fyrir stráka) og aðdáendur (fyrir stelpur). Allt þetta mun gerast - ef foreldrar vilja ekki "leiðrétta" mistökin.

Sú staðreynd að öfund er kennt er sérstaklega skýrt séð í dæmi smábarns. Ef karapuzu finnst gaman að leikfangi, kemur hann bara upp og tekur það. Þetta er náttúrulegt markmið barnsins og að sjálfsögðu treystir hann ekki á misskilningi annarra. En mjög sjaldan gengur allt vel. Venjulega er "löglegur eigandi" mótmæli, það er stutt af fullorðnum. Og oft er barnið ekki einfaldlega hafnað, en á sama tíma leiða þeir ekki eftirtekt til neitt annað, bjóða þeir ekki fullnægjandi staðgengill. Það er mjög slæmt þegar pirrandi móðir krefst stöðu hennar með því að "staðfesta" að það sé mjög mikilvægt og nauðsynlegt, en þú, elskan, skilið það ekki. (Það er ljóst að tjáningar geta notað margs konar hluti, síðast en ekki síst merkingu). Þannig virðist það styrkja tilfinninguna. Á tungumáli fagfólks er þetta kallað "anchoring". Það er auðvelt að giska á að barnið eftir slíkar menntasamskipti gerir nokkuð rökrétt niðurstöðu: " Ég er ekki nógu góður (ég er ekki allt í lagi) ."

Mjög sársaukafull og skynsamleg samanburður við jafnaldra - auðvitað, ekki í hag eigin barns. "Horfðu, hvað er stelpan hlýðin og þú ..."; "Petya er miklu betri en þú"; "Hér er falleg mynd Vasya," ... Jæja, og svo framvegis. Þessar innocuous setningar eru fljótt kenntir til að lifa með augum fyrir aðra, jafna saman sig með þeim, taka þátt í óviðeigandi keppni - og að miklu leyti einhliða, eins og aðrir vita oft ekki hvað "andar" sigrast á öfundsjúkum. Og eitt mjög mikilvægt atriði - á þennan hátt gerir móðir mín aftur og aftur ljóst fyrir barnið að hann líkar ekki við hana of mikið.

Að auki er fallegt "ger" fyrir tilkomu öfunds - fullorðinsamtal, þegar "bein eru þvegin" af vinum - staða þeirra er borin saman við sitt eigið og það skiptir ekki máli hvort höfuð fjölskyldunnar segist vera í stíl: "En NN eiginkona hans hefur lengi verið ... "eða líkanið" Húsið náunga er brennt út. "A trifle, en gott." Gloating og öfund eru tvær hliðar af sömu mynt , og ef við skiljum þetta ekki alltaf, lærum börnin strax slíkar mynstur. Auðvitað ætti allt þetta að liggja á undirbúnu jarðvegi - tilkomu öfundar er mjög auðveldað af einkennum barnsins.


Andlitsmynd af öfundsjúkri manneskju.


Ef markmiðið er að teikna sameiginlega sálfræðilega mynd af litlum öfundsjúkri manneskju verður það maður með vanmetið (eða ofmetið) sjálfsálit og almennt tilfinningalegt óánægju - bæði vegna skorts á foreldra athygli, umhyggju, ást. Þegar krakki býr í samræmi við heiminn - og þetta er aðeins hægt ef foreldrar hans elska hann, mun hann ekki verða afbrýðisamur um það sem hann sjálfur er "sviptur". Það mun ekki vera erfitt fyrir hann að skipta - því hlutlægt, án þess að óskað mótmæla er fullkomlega hægt að vera til. Og ef þú getur ekki ráðið við sjálfan þig, þá þýðir það - það er ekki sérstakt hlutur yfirleitt, það er ekki þægilegt að mestu leyti.

Auðvitað getur barnið ekki greint hvað nákvæmlega hann vantar og biðja foreldra um kærleika . "Að leika" leikföng meðvitund annars vegar er einfaldlega bjargað frá sársaukafullum skilningi á ástarsambandi og hins vegar er uppsetningin að veruleika: ef ég hefði þetta leikfang myndi ég vera hamingjusamari. Eftir allt saman verða efni oft tákn um ást og líf án ótta, jafnvel hjá fullorðnum , og það kemur ekki á óvart að börn, án þess að skilja sig, reyni að skora á vitrusta fólkið sem segir "Ekki í peninga hamingju."

Að auki er mikil þörf á sjálfstrausti hjá börnum með lágt sjálfsálit - fyrir reikning einhvers og að sprauta uppsöfnuðum neikvæðum á eiganda viðkomandi, verður viðeigandi leið út. En öfund getur hins vegar sýnt sig á mismunandi vegu. Einhver þjáist hljóðlega af skorti á "nauðsynlegum" til fullkominnar hamingju, einhver rúlla ofbeldisleysis til foreldra og krefst þess sem þeir vilja. Ef þú vilt virkilega strax hringja í þig og "heppinn" í réttindum getur eftirsóttir leikfangið verið skemmt eða falið frá eiganda. A lúmskur birtingarmynd er ekki að hafa samskipti við einhvern sem er afbrýðisamur, snertir hann með skort á athygli - og þú getur gert það einn eða þú getur róað vini þína.

Að gerast á þennan hátt ná barnið í nokkurn tíma það sem hann vill, hann hefur í raun og veru ímyndun á sjálfsálit og eigin krafti , en það hjálpar aðeins í smástund. Og þá er krafist nýrrar endurnýjunar fyrir gnýrnar "orm". Að lokum getur hann nokkuð víkjandi öllu tilveru eigandans, sem hefur áhrif á myndun lífsmyndar. Svo það getur verið mikið af ekki mjög fallegum stöfum: "ósanngjarnt illa" - sá sem var vanmetinn, greiddi ekki hæfileika sína. "Alvarleg dómari" með ánægju að gefa þeim í kringum hann álitandi einkenni - aðallega unflattering. "Herra Guð" - afgerandi, réttlátur eða óréttlátur einhver komst í vandræðum ... Jæja, og sem apotheosis - auðvitað, "Salieri", án samviskubilsins "fjarlægt" af leið sinni í sól Mozart. Í orði eru margar óþægilegar afbrigði af þróun atburða.

Og ef þú skilur að barnið hefur ekki enn orðið "öfundsjúkur fyrir fyrirlitninguna" að fullu, en þetta er mjög raunverulegt horfur, þá þarftu að grípa til aðgerða. Það er vitað að öfund er yfirleitt "lituð" í tveimur litum - svart og hvítt. Þetta er ekki alveg satt, en meira um þetta seinna. Eitt er víst - þessi tilfinning er ætluð til leiðréttingar og hvernig það hefur áhrif á lífið barnsins fer aftur aðeins á frekari hegðun foreldra í óþægilegum aðstæðum.


"Svartur neðst í sál minni" ...


Hættu að lifa lífi þínu, verja það eingöngu fyrir hugsanir erlendra, oft ýktar velgengni og ups; stöðugt tyggja og áminna sig fyrir galla þeirra, eða þvert á móti, kenna allan heiminn fyrir ranglæti - allt þetta er mikið af "svarta" öfundsjúkur manneskjan. Ljóst er að með slíkum stillingum er mjög erfitt að átta sig fullkomlega, búa til hamingjusaman fjölskyldu og koma upp fjölbreyttum börnum . Sem betur fer, til að koma í veg fyrir að "svörun" meðvitundar barna sé ekki svo erfitt, er nóg að leyfa einhverjum mistökum.

Fyrst af öllu, auðvitað, ekki alltaf að bera saman árangur barnsins með jafningi árangur . Japanir hafa tilfinningu öfund gagnvart einhverjum frekar lítill. Og líklegast, verulegt hlutverk í þessu spilaði sérkenni fræðsluaðferðar landa upprisunnar. Hér er venjulegt að bera saman barnið aðeins við sjálfan sig og gæta þess hversu mikið hann gæti náð í samanburði við einhvern tímann sem hann lifði . Þessi nálgun leyfir ekki uppbyggingu á öfundarsyni, öfugt við árangur þegar ein manneskja er næstum sögð. Að ganga á veginum, ekki að reyna á föt frá öxl einhvers annars, það er miklu auðveldara fyrir barn að losna við óþægilega tilfinningu.

Í samlagning, ekki stranglega stjórna barninu , og leyfa honum, að eigin ákvörðun, að ráðstafa að minnsta kosti einhverjum "eignum." Ljóst er að ólíklegt er að móðir mín sé ánægður með að læra um skipti á dýrmætum leikföngum fyrir límmiða, en það er mjög skýrt að tjá kröfur barnsins og "hætta á samningnum". Það kemur í ljós að leikföng sem virðist vera honum gefinn, í raun tilheyra foreldrum og barnið hefur ekkert sem hann átti í raun og gæti ráðstafað án þess að horfa á öldungana. Og þar sem börn hlýða fullorðnum hlutlægum, er ekki þörf á að leggja áherslu á þessa staðreynd enn og aftur.

Hins vegar er líka rangt að ímynda sér að öfund sé sjálfkrafa farið ef barnið er með allt sem hægt er að veita á eftirspurn. Þessi leið er mest eins og "útkaup", þegar frelsi foreldra felur ekki í sér ást, en vanhæfni til að hlusta á barnið alvarlega og skilja vandamál hans . Til góðs leiðir þetta að sjálfsögðu ekki til - fullkomin mynd af myndinni "Toy" við Pierre Richard. Þetta ástand hefur bein tengsl við öfund - eftir allt, við endurtekum, stafar það upphaflega af skorti á athygli og kærleika. Svo giska getur aðeins greint rót vandans hraðar en ekki leyst það. Í þessu tilfelli, ekki fara í hina öfgamenn, vona barnið að líta lífið sem birgðir af takmörkunum: þetta er ómögulegt, hættulegt; þá er það of snemma; en það er bara ekki að fá, og ekki trufla mig, ég er með slæmt skap.


"The Taming the Shrew"


Hvernig á að kenna barninu að leiða öfund til hagsbóta fyrir sjálfan sig og þar af leiðandi til annarra ? Auðvitað er fyrst og fremst nauðsynlegt að leiðrétta sambandið í fjölskyldunni og reyna að gefa barninu meiri hlýju og athygli . Jæja, og fylgdu síðan þegar vandamál koma upp. Ef þú þarft eitthvað áþreifanlegt og foreldrar sjá að þetta er ekki tómt fyrirlestur, en það er mjög mikilvægt, hvers vegna ekki að kaupa það? Við heimsækjum ennþá óendanlega alla "heima barna" og það eru fullt af ástæðum. Hins vegar er þetta ekki eina leiðin út. Þú getur til dæmis útskýrt rólega að kaupin eru ómöguleg, sem leiða þyngdarfull rök - aðeins ekki að niðurlægja barnið. Eða - ef þú skiptir í raun eftirsóttu hlutnum - kenndu honum að gera það. Og ef til dæmis slæmur tilfinning stafar af litapappírslæsa úr vini, af hverju ekki sameina viðleitni og skapa eitthvað jafn áhrifamikið?

En öfundin sem er ekki efni - til að ná árangri, verður útliti oft hvatning fyrir alvarlega vinnu við sjálfan þig - og börnin líka . Að auki verða slíkar tilfinningar oft frábær ástæða til að finna hraðasta lausnin á tilteknu vandamáli, en í öllum tilvikum er mjög skýrt tekið fram, hvað ætti að vera gaum að - það er ljóst að þeir öfunda aðeins það mikilvæga sem greinilega skortir. Og með því að leysa brýn vandamál getur maður kennt ekki aðeins að ná eigin, til að ná því markmiði, heldur einnig að gera eitthvað án þess að losna við illusjónir, og þrátt fyrir allt gleðst yfir árangri náunga þinnar . Bara ekki grípa til hughreystandi "en": þú, auðvitað, vann ekki, en þú lesir ljóð vel. Þessi viðhorf, endurtekin allan tímann, stuðlar oft að þeirri staðreynd að barnið verður aðgerðalaus, ófær um að ná litla manni sínum. Það er betra að nota annan formúlu - " þrátt fyrir þetta ." Já, þetta var ekki hægt, en þrátt fyrir þetta ertu enn hæfileikaríkur, snjall, þú munt örugglega vinna næst.



Það eru margar möguleikar fyrir lausnir, og hver þeirra verður sparnaður einn fyrir barnið er auðveldast leyst af foreldrum. Eitt er víst - þú þarft ekki að þykjast að vandamálið sé ekki til, þreytandi ástvinur þinn með venjulegum setningu "það er ekkert að öfund" - því að ef það eru vísbendingar, þá þarftu að takast á við þá og sameina viðleitni.


nnmama.ru