Hvernig á að þróa traust á barninu

Margir foreldrar spyrja oft oft hvernig á að byggja upp traust sitt á barninu, hjálpa þeim ekki að vera hræddur við að tjá eigin skoðun, hvernig á að gera það svo að hann geti nægilega varið sig, getað sigrast á lífinu og reynt að leysa vandamálið sjálfstætt án þess að fela sig á bak við foreldra sína.

Mig langar að byrja með þá staðreynd að það mikilvægasta er að sannfæra foreldra um að allt veltur á þeim, um sjálfsmynd foreldra og leiðir til uppeldis í fjölskyldunni og um nálgun barnsins. Mjög mikilvægt skilyrði er sjálfstraust þitt vegna þess að flest börn eru að stilla einum af foreldrum, fullkomlega að afrita hegðun sína, stíl samskipta við annað fólk. Foreldri er fyrir barnið vald, svo krakki trúir að allar aðgerðir hans og hegðun séu réttar. Ef þú hefur einhverjar persónulegar vandamál sem þú gætir ekki leyst, sérstaklega þá sem tengjast óöryggi þinni, þá ætti þetta að vera unnið á, og helst með hjálp sálfræðings.

Reglur sem hjálpa til við að þróa sjálfstraust barnsins

Fyrsta reglan: Barn ætti að vera viss um að þú, auðvitað, elska hann.

Slík ást ætti ekki að vera kæfandi, kærleikur eða kærleikur, sem barnið verður að borga um hjálp í kringum húsið, góða rannsókn. Barn þarf að vera elskaður fyrir hvað það er og hvað það er. Hann þarf að vita að hann fæddist ekki til þess að réttlæta væntingar þínar með tímanum, en til þess að verða maður með tilfinningu fyrir reisn.

Seinni reglan: Barnið ætti að vera viss um að hann sé undir vernd, en ekki undir hettu.

Láttu hann vita að þú munt alltaf vera þar, en þú munt ekki verða einn með honum. Það ætti að vera alltaf opið og aðgengilegt fyrir barnið. Láttu hann vita að hann getur beðið þig um hjálp án þess að fá synjun, að þú munt ekki snúa af og láta þig leysa vandamálin fyrir hann einn.

Þriðja reglan er sú að barnið ætti að eiga rétt á að gera mistök, auk þess að fá tækifæri til að leiðrétta það, ekki að vera óverndilega refsað eða móðgað.

Hjálpa honum að skilja villuna og leiðrétta hana. Barnið ætti ekki að vera hrædd við að gera mistök, vegna þess að þau læra af þeim og leiðrétta mistökina, þú getur komið í veg fyrir að hún birtist aftur.

Fjórða reglan: Samskipti við barnið eiga að eiga sér stað á jafnréttisgrundvelli og ekki frá aldri á eldri aldri og án þess að ala upp barnið og gera hann eins konar skurðgoð.

Fimmta reglan: Láttu barnið fá tækifæri til að leysa vandamál sín á eigin spýtur , ekki standa frammi fyrir barnalegum ágreiningi vegna leikfanga, ekki flýttu að flytja til annars fræðasviðs ef þú færð ekki tengsl við kennara og jafningja. Annars mun barnið ekki einfaldlega ekki geta lært að sjá ástandið og leita leið út, en einnig mun ekki ná árangri. Í þessu ástandi mun hann reyna aðeins að koma í veg fyrir bilun, að yfirgefa vandamálið og ekki reyna að leysa þau.

Sjötta reglan: Þú ættir ekki að bera saman barnið með börnum annarra.

Það er betra að leggja áherslu á persónulega eiginleika hans, kenna barninu að meta athafnir sínar og sjálfan sig, láta hann reyna að horfa á sjálfan sig utan frá. Ef barnið byrjar að bera saman sig við einhvern, þá verður það að lokum háð álitinu og mati annarra, sem að jafnaði er alveg huglægt.

Sjöunda reglan: Ef barnið er enn lítið, þá í matinu, reyndu að forðast orðið "slæmt".

Hann er alls ekki slæmur, en einfaldlega rangt, hrasaði. Útskýrðu fyrir barnið að það sé rangt sem veldur vandræðum og sársauka, sem hann getur einnig þjást af.

Áttunda reglan: Láttu barnið læra hvað hefur verið byrjað að klára.

Hins vegar skaltu ekki ýta á að það sé nauðsynlegt að fara í þessa leið og gera það bara ef einhver starfsemi við barnið er ekki að mæta. Í unglingsárum er þetta sérstaklega mikilvægt, vegna þess að það er þá myndun hagsmuna, val á framtíðarlífi. Því meira sem barn mun reyna sig í ýmsum verkefnum, þeim mun meiri líkur eru á framtíðinni að hann geti gert rétt val.

Níunda reglan: Þú þarft að hjálpa barninu að aðlaga sig í hópi fólks.

Eftir allt saman, á einhvern hátt eða annan hátt, er allt líf manns, sem byrjar með leikskóla, tengt við vinnu í hópi og samskiptum. Þetta er búðin, skólinn, íþróttaskólinn og háskólinn. Í hópum barna er alltaf samkeppni. Eldri börn telja sig vera fullorðnir, hafa meiri reynslu af samskiptum og geta auðveldlega "tengt belti" yngri barna. Það síðasta sem eftir er er hvernig á að hlýða.

Ef vandamálið í samskiptum við ung börn og jafningja hefur ekki áhrif á barnið þitt mun hann loksins geta fundið sameiginlegt tungumál með eldri börnum. Það er nauðsynlegt að styðja barnið þitt, gefa honum sjálfstraust. Biðjið leikskóla kennara til að taka upp leiki sem myndi fylgjast með börnum í hópnum. Í grundvallaratriðum eru þetta leikir þar sem jafnvel erfiðasta barnið getur verið til dæmis leikjafyrirtæki. Þess vegna eru slíkar æfingar að þróa traust á barninu, sjálfstraust hans hækkar og hann getur loksins sýnt sig og sýnt.

Góðu leiðin til að auka vinsældir í hópnum er að koma upp með eigin, nýjan leik (með hjálp foreldra), taktu leikfangið með þér í leikskóla og bjóða eldri börnin að leiknum þínum. Börn koma saman, spila sameiginlega leiki, finna fleiri efni fyrir tengiliði.

Tíunda reglan: virða barnið og hvað hann gerir, það sem hann vill og hvað hann dreymir um.

Þú þarft ekki að hlæja og krefjast breytinga á ákvörðuninni frá honum. Ef val barnsins þíns er alls ekki í lagi, reyndu að finna orð sem geta sannað að þetta sé alveg rangt eða ekki alveg rétt. Láttu barnið læra eitthvað og þú, til dæmis, einhvers konar íþróttamóttöku, kasta bolta, nýjan leik eða vefja bauble.

Ellefta reglan: áhersla á það sem barnið er best á, ekki gleyma að lofa , en aðeins í viðskiptum og á réttum tíma. Fullnægjandi ætti að vera og mat.

Að efla traust á barninu er ekki auðvelt verkefni. Þessar reglur gilda ekki aðeins um sjálfsálit, heldur einnig á öllum sviðum samskipta og samskipta við barnið og með þér, foreldra, í fyrsta lagi. Lykillinn að trausti í framtíðinni og í sjálfum þér er sú trú að þú ert skilinn, elskaður og samþykktur af því sem þú ert.