Krakkinn ætti að heyra ræðu þína til að venjast því, læra að skynja einstök hljóð og síðar orð. Hvernig getur hann vitað að epli er epli, ef ekki frá þér. Auðvitað mun hann ekki skilja þetta í mánuð eða jafnvel sex, en oftar heyrir hann nöfn þessara eða annarra hluta, því meira mun hann vera tilbúinn til sjálfstæðis að dæma þessi orð.
Krakkinn þarf að vera kennt í viðræðum og virkum samskiptum, til að hvetja hann, jafnvel þótt ólæsileg svör eigi sér stað. Því meira sem hann heyri mismunandi tilfinningar, hljóð og orð, því betra verður ræðubúnaður hans. Svo horfa á hvað og hvernig þú segir við barnið.
Láttu hann aðeins heyra frá þér jákvæðum orðum og intonations. Lestu ævintýrið barnið frá fæðingu, syngdu sönglög, tala um heiminn þar sem hann byrjar að lifa. Ekki hrópa á barnið og hristu hann ekki. Krakkinn er ekki fær um að skilja hvað hann er að gera rangt og af hverju hann uppfyllir ekki væntingar þínar, auk þess sem ung börn vita ekki nákvæmlega hvað þú vilt af þeim. Þess vegna er að skýra barnið þitt bara réttlætislegt, þú verður að traumatize það og ýta því í burtu frá þér. Í stað þess að auka ótta í barninu er betra að reyna að gera líf sitt eins skemmtilegt og hamingjusamlegt og mögulegt er.
Ekki lisp með barninu. Barnið ætti að heyra rétta ræðu, annars mun hann í framtíðinni endurtaka fyrir þig og raska orð. Og að endurmenntun, eins og við vitum, er miklu erfiðara en að kenna. Þess vegna er nauðsynlegt að leggja framtíðarorðabóka barnsins með öllum ábyrgð.
Það er vitað að börn skynja vel barnabörn, svo ekki hika við að lesa þau fyrir hann. Láttu hann ekki skilja skilninginn, en hann finnur fullkomlega tilfinningarnar sem þú sendir honum í slíkum samskiptum. Ekki vera hræddur við að "spilla" barninu með þér. Það er tekið eftir því að börn, sem foreldrar þeirra eyða miklum tíma með þeim og taka virkan þátt í samskiptum við þá, finnst ekki sársaukafull ástúð í framtíðinni og klæðir ekki við pils. Þeir vaxa meira sjálfsörugg og læra með áhuga á sjálfstæði. Þeir börn sem hafa skort á samskiptum, þvert á móti, eiga erfitt með að fara á sviðið þegar það er kominn tími til að spila sjálfstætt og eyða tíma án foreldra. Þetta er sérstaklega áberandi þegar barnið er komið á leikskóla.
Til þess að barnið þitt þróist hraðar, ekki gleyma snertingu við snertingu. Nudd og þróun lítilla hreyfileika barnsins fer beint eftir þróun heilans. Þess vegna, læra grunnatriði nudd og taka það að jafnaði að gera það að minnsta kosti einu sinni á dag. Ekki missa af tækifærið til að höggva barnið þegar þú þvoir það, dreifa fingrum þínum, haltu hendinni yfir smá hendur og hæl. Síðar, þegar barnið er að vaxa svolítið, gefðu honum eins mörg leikföng og mögulegt er í formi og áferð. Því fjölbreyttari sem þeir verða, því hraðar sem barnið mun þekkja hluti af þessum heimi.
Nú eru stórar deilur um hvort rafræn og vélræn tæki geti komið í stað barns með samskiptum. Strangt séð getur barn skynjað rödd sem kemur frá sjónvarpsstöð, útvarpstæki eða gagnvirk leikfang. En þessi samskipti óþarfa fyrir hann hvaða merkingu, þar sem hann sér ekki og skilur ekki hlutinn sem talar við hann. TV fyrir barnið er flókið og óskiljanlegt hlutur. Foreldrar eru miklu meira þekki þeim, barnið er fús til að hafa samband við og læra auðveldara.
Til þess að barnið þitt geti þróast að fullu, talaðu mikið og ánægjulegt, þú þarft að gera mikla vinnu. En öll þessi viðleitni verður réttlætanleg þegar þú sérð hvernig barnið reynir að svara símtali þínu eða spurningu, hvernig hann hlustar athyglisvert á þig og hvernig skap hans breytist frá samskiptum. Að auki er venja að eiga samskipti við foreldra frá unga aldri trygging fyrir trausti í framtíðinni.