Hvað myndar félags-sálfræðileg mynd af börnum frá illa hópum? Í fyrsta lagi væri skynsamlegt að íhuga hvaða fjölskyldur eru talin óhagstæðar. Staðalímynd meirihlutans er að þegar við heyrum orðin "óhæf fjölskylda" er það fyrsta sem kemur í hug okkar að skortur er á peningum, en sá sem við sjáum er alveg óskýr. Í raun er þetta ekki svo. Í sálfræði eru ógildir fjölskyldur einnig kallaðir óhreinar, þar sem hugtökin eru fjölskyldan, þar sem samfelld tengsl milli foreldra og barna eru brotin. Með öðrum orðum - órökfræðileg menntun, skortur á ánægju á grundvallar sálfræðilegum og siðferðilegum þörfum barnsins, rangt viðhorf og uppeldi. Allt þetta fer ekki í veg fyrir refsileysi og hefur áhrif á barnið á versta hátt. Hvernig nákvæmlega fer eftir því hvers konar óhreinum samskiptum, sem við teljum nú í smáatriðum.
Algengasta disharmonious menntun er vanrækt. Í þessu tilfelli er ekki athygli og umhyggju, því að barnið er ekki horfið og ekki áhuga á lífi sínu, hvað á að segja um nóg ást og ástúð, athygli. Oft eru þetta börn frá lágum tekjum fjölskyldum sem eru að ráfa og sjá um sjálfa sig. Oft eru þeir ekki velhyggðir, ekki mataðir, þau skortir ekki aðeins meiri sálfræðilega þarfir, svo sem ástúð og ást, heldur einnig grundvallaránægja, eins og mat, svefn, öryggi, hreinlæti, o.fl.
Svo að segja, hið gagnstæða hegðun við fyrri mun vera ofnæmi, það er of mikið umönnun. Foreldrar fylgjast með hverju skrefi barnsins, leggja álit sitt, forgangsröðun og hugsjónir, koma á föstum bönnum, sem brotin eru til vegna barnsins tilfinningar um sektarkennd. Í þessu tilfelli, ljúka ánægju af grunnþörfum, en rangt stafagerð og stór sálfræðileg vandamál. Eftirlit með tilfinningum, stöðugum afskipti í persónulegum sálfræðilegum rýmum, ígræðslu hugsana og gilda manns leiðir til þess að barnið læri hvernig á að hugsa sjálfstætt, verk hans virðast echo þess sem gerðir eru af foreldrum sínum. Það er pirringur í þessu sambandi, uppsöfnuð reiði, nauðsyn þess að skilja frá foreldrum, finna persónulegt pláss fyrir sig. Constant bans leiða til gremju, hugsanir eins og "hvers vegna allir geta, en ég geri það ekki." Á sama hátt eru börn af þessu tagi hlæddir og hryggðir af öðrum, þar sem barnið getur flutt allan sökið til foreldra og hatar þá fyrir umhyggju. Barnið verður pirraður og óviðunandi.
Ein tegund af ofbeldisvörn er að grafa undan aðgerðum barnsins, ekki undir foreldrum, en undir einhvers konar hugsjón eða lifandi mynstur. Fyrir þessi börn hangir það alltaf skuldir þess að vera hugsjón og ánægjulegt Mamma og pabbi, en oftast gerist þetta í einstæða fjölskyldum, þegar einn af eftirlifandi foreldrum breytir öllum athygli sinni á barnið, setur hann í miðju fjölskyldunnar og gefur honum mikla umönnun.
S konar óhófleg sambönd í fjölskyldunni eru líka mjög oft tilfinningaleg höfnun. Ekki er hægt að segja að slíkt barn sést ekki á sama hátt, eins og í fyrsta tilfelli ofbeldis, sem talið er af okkur. Hér geta foreldrar veitt barninu allt sem nauðsynlegt er, gefðu honum gjafir og sjá um hann. En, til að vera nákvæmari, að þykjast. Eftir allt saman, þegar um er að ræða tilfinningalega höfnun, líður barnið óæskilegt, skortur á tilfinningum í hans átt, svo nauðsynlegt fyrir hann að þróa. Foreldrar geta gefið barninu mat, leikföng, föt, allt sem er nauðsynlegt fyrir hann fjárhagslega, en ekki sýna honum ást og ástúð, sérstaklega í þessu tilviki er barnið byrði, byrði foreldra sinna. Emotional rejection er falinn, jafnvel jafnvel foreldrar réttlæta það fyrir sig. Slík disharmonious samband er oftast að finna í tilvikum óæskilegrar meðgöngu.
Versta og kannski erfiðasta tegund af disharmony er ofbeldi í fjölskyldunni. Ef foreldrar sýna líkamlega og sálfræðilega ofbeldi hjá börnum, er enginn vafi á því að slíkt barn muni hafa alvarleg sálfræðileg vandamál, erfiðleika, en í sumum tilfellum - sálfræðileg frávik. Börn geta samþykkt hegðun foreldra sinna á þennan hátt, eða slá barnið vegna beiskju fyrir eigin mistök. Stöðugt líkamlegt ofbeldi gegn minniháttar brotum vitnar til andlegs höfnun foreldrisins, svo og skynsamlegt sálrænt ofbeldi.
Annars getur afskiptaleysi og grimmd verið til staðar í fjölskyldunni. Barnið í þessu tilfelli vex einn, einangrað frá öðrum heimi, í slíkum fjölskyldum er allt "ekki sama" fyrir þarfir hvers annars.
Hvernig get ég útskýrt félags-sálfræðilegan mynd af börnum frá fátækum fjölskyldum? Við sjáum að það er ekkert gott í þessu og að hafa talið tíðustu málin um óhreina samskipti í fjölskyldunni, dæmum við slíkum foreldrum. Barn er stór ábyrgð og skylda, það er nauðsynlegt að sjá um það að fullu, gefa honum ást og ástúð, eða hann mun vaxa sálfræðilega óæðri. Ekki endurtaka mistök annarra, greina slíkar aðstæður og sjá um börnin þín á besta leiðin.
Ekki hafa áhrif á áfengi og hjálpa öðrum í kringum þig. Kannski í framtíðinni, með sameiginlegum viðleitni, munum við vera fær um að sigrast á þessu vandamáli.