Hvernig á að hjálpa barninu að laga sig í leikskóla?

Nú er dagur þekkingar haldin í fjölskyldu þinni líka. Hinn 1. september, fyrsta daginn sem karapuz fór yfir þröskuld leikskóla. Hjálpa honum að setjast niður á nýjan stað. Reynsla "muni samþykkja eða ekki", líkamsskoðun og gjöld frá því í morgun hafa haldið áfram. Með vönd í hönd, klæddir bakpoki við brjósti þinn með hlutunum þínum, hvarf barnið þitt á bak við dyr hópsins. "Það er allt í lagi, mamma, farðu að borða!" - kennarinn sagði hratt. Og þú getur samt ekki farið utan yfirráðasvæðis leikskóla, tilbúinn til að hlaupa aftur þegar þú heyrir grátið af mola þínum. Hver hefði hugsað að næsta stig í lífi barns yrði gefið þér svo erfitt? Hvernig á að hjálpa barninu að laga sig í leikskóla og hvað á að gera?

Sjálfvirk þjálfun

Tilfinningaleg tengsl milli móður og barns eru ósýnileg, en ótrúlega sterk. Sonur eða dóttir lesir ríkið þitt og er stjórnað af því. Þú finnur ekki stað, safnar börnum í leikskóla, þú andvar: "Hvernig ertu án mín?", Skilnaður og þú getur ekki haldið aftur tár? Jæja, trúir barnið að hann muni líkjast því í leikskóla? Við fullvissa þig um það, ef þú vilt góðan dag, með bros og á kvöldin kemurðu aftur með jákvætt viðhorf, það verður auðveldara fyrir hann að lifa af skilnaði þínum. "En ég, ég er áhyggjufullur!" - þú útskýrir. Vinsamlegast ekki. Með barninu þínu mun allt vera í lagi. Hefur hoppað í brjósti? Það er ekki vegna þess að það er rangt. Það er bara að þú ert vanur að finna barnið við hliðina þína hvert mínútu og horfir á hvert skref sem þú tekur. Mentally endurtaka: "Krakki er í góðum höndum, hann er góður." Það varð auðveldara? Það er gott. Til þess að ganga úr skugga skaltu ekki hringja í kennara. Þegar þú tekur barnið, þá er allt í smáatriðum og spurt.

Annar sannleikur

Jafnvel mest upplýsta karapúaninn, sem áður var útskýrt hvað hann muni gera í leikskóla, hvað á að spila og hvað á að borða bíður vonbrigði. Sögur mamma sem hann hlustaði á sem ævintýri, en hér stóð hann frammi fyrir veruleika. Rúm í barnarúminu er ekki eins og heima, og jafnvel fyrir svefn, enginn klóra á bakinu, syngur ekki lullaby. Maturinn er óvenjulegur, kennarinn krefst óskiljanlegrar stofnunar og hlýðni. Og börnin voru ekki svo vingjarnleg. Einhver ýtti, einhver tók burt leikfangið. Og nú lítur lífið í garðinum langt frá gleði. Barn með tárum í augum hans segir þér að í leikskóla sé slæmt og hann mun ekki fara þangað aftur. Trúa það eða ekki? Til hvers orðs! Annar og eftirsjá. En þú skilur að ekkert hræðilegt hefur gerst? Í garðinum mun það aldrei vera það sama og heima, og þetta er eðlilegt. Sálfræðingar telja að einhver maður geti skilið hvað er í nýju umhverfi, það tekur þrjá daga. Ekki þjóta ekki hlutina. Og segðu barninu að allt muni vera allt í lagi, hann mun kynnast börnum, eignast vini kennarans og allt verður eðlilegt. Á meðan málið er já, þá skal hann taka með sér uppáhalds leikfangið sitt. Þeir verða alls staðar saman! Björn eða hundur mun deila með skipstjóra sínum öllum gleði og sorgum. Að auki eru tveir okkar ekki svo hræddir.

Smám saman erum við vanir að því

Að jafnaði er fyrsta viku barnsins tekin í leikskóla í hálfan dag. Sumir mamma taka kúgun fyrir svefn, aðrir - eftir. Það er mikilvægt fyrir barnið að ganga úr skugga um: þú verður endilega að koma fyrir hann. Bara ekki kalla nákvæmlega tímann - fyrir lítið númer þýðir ekkert. Segðu: "Eftir að þú hefur borðað annað sinn, verður þú að fara aftur í göngutúr eða þegar þú vaknar ..." Hvað sem gerist verður þú að koma á réttum tíma. Reyndu að vera stundvís. Upphaflega fara börnin fúslega í leikskóla, taka leikföng með þeim, klæða sig upp. Fyrir þá er þetta ævintýri, tækifæri til að sýna sig, til að hrósa. Og svo skyndilega átta þeir sig á að leikskóli sé í langan tíma. Dag frá degi verður þú að fara þangað, æfa, framkvæma skyldur. Það er nauðsynlegt að fara jafnvel þótt dagurinn áður en einhver svikinn. Þá ertu í alvöru próf. Krakkinn mótmælir og vill ekki klæða sig, hann grætur alla leið og nærri dyrunum til hópsins rúlla hann vel. Mjög mikið vinsamlegast vertu rólegur. Við skiljum fullkomlega að brýn viðskipti bíða eftir þér, sérstaklega ef vön að garðinum féllu saman við að fara í vinnuna. En ekki samþykkja tilboð kennarans til að taka ungann inn í fjárhættuspilið: Þeir segja, þar mun hann fljótt róa sig niður. Já, hún gerir það fyrir góða ástæðu. Hún er sannarlega hægt að trúa á klukkutíma sem barnið mun hegða sér eins og ekkert hafi gerst. Engu að síður, ekki hlaupa í burtu. Taktu mola á hendur, ýttu á það til þín, huggun. Útskýrðu hversu mikilvægt samþykki hans er fyrir þig. Þó að hann sé í garðinum, takast á við margt. Vertu þolinmóður til kvelds. Þú kemur aftur, og saman ferðu í garðinn eða hjóla. Eða kannski bara að vera heima, baka köku og horfa á teiknimynd. Tárin þurrkaðir upp? Er umnichka þitt að víkja fyrir þér? Til hamingju með fyrsta sigurinn þinn! Auðvitað, á kvöldin munt þú uppfylla loforðina - og þú munt hafa góðan tíma.

Áreiðanleg aftan

Hin nýja leið gerir breytingar á lífi þínu. Mikið hefur breyst. Barnið fær minna eftirtekt frá foreldrum, úr garðinum sem móðirin tekur, þá faðirinn, þá amma. "Elskar þú mig?" - sá litli spyr þessa spurningu aftur og aftur. Tvöfaldur? Já. Þess vegna þarftu að svara mörgum sinnum og minna þig eins oft og mögulegt er um það. Karapuzu er mikilvægt að finna elskan, ómetanlegt fyrir foreldra. Það er ekki meiða að sannfæra barnið um að ef þú gerir það muntu hætta öllum málum og koma til hans. Það er einnig nauðsynlegt að ræða hugsanlegar aðstæður um ofbeldi. Hver mun tryggja þig? Amma, hjúkrunarfræðingur? Barnið er mikilvægt að vita að í garðinum mun hann ekki vera vinstri og tekinn í burtu, jafnvel þótt mamma og pabbi dveljist, komast inn í umferðaröngþrota á veginum, bíll bilar niður. Jæja, ef sá sem hjálpar þér, í viðurvist crumb staðfestir vilja hans til að koma til bjargar. Nauðsyn þess að taka þátt í leikskóla er auðveldara að skynja þegar báðir foreldrar eru á vakt. Vitandi að einhver er heima, mun barnið gera sitt besta til að halda áfram.

Vegur heima

Allar fréttir frá lífinu í garðinum sem þú færð á leiðinni til baka. Krakkinn deilir birtingum sínum og hristir óendanlega. Hlustaðu vandlega, spyrðu spurninga, skoðaðu. Það er frábært þegar móðir mín þekkir nafn vinar, styður andstæða kynlíf (já, fyrsta ástin er mjög alvarleg), skilur leiki barna og manir nöfn leikfanga. Margir börn hitta foreldra sína með spurningu: "Hvað komstu með mig?" Þeir geta skilið það - það er gaman að fá óvart á hverjum degi. En þú vilt að barnið búist við komu þinni, ekki nýtt. Á hinn bóginn hefur þú löngun til að þóknast son þinn eða dóttur. Af hverju ekki að gera það stundum, til dæmis, einu sinni í viku? Það verður yndislegt hefð. Vísbending um að þú hefur ekki áhyggjur af því að fá eitthvað. Láttu það vera skrýtið starf, lítið vönd, eikakorn, kastanía, bara til að gera vitlaust af því. Og hugsa um trúarlega. Segðu, faðma á fundi eða hlaupa til hvers annars með bros. Ert þú móðir án fléttur? Taktu dæmi frá Bandaríkjamönnum, þeir vita hvernig á að finna upp. Bómull lófa, þá hné. Þá nudda nefið þitt, haltu í stað og segðu hátt: "Halló!" Hvernig líkar þú við þennan möguleika?

Hryðjuverk og gremju

Hvað sem barnið hefur gert í leikskóla ættir þú alltaf að vera vernd hans. Eru þeir að kvarta yfir hann? Það er ekki nauðsynlegt að finna út sambandið strax og að biðja um allt. Hvorki skömm né skömm barnið. Hlustaðu á slasaðurinn, takk fyrir upplýsingarnar og lofaðu að reikna það út. Ekki drífa ekki með niðurstöðum. Annað áhugavert útsýni yfir það sem gerðist er áhugavert. Þótt stundum sé allt ljóst. Í slíkum tilvikum er skilningur þinn miklu mikilvægari en fræðslusamskipti. Fann kúguninn sig? Taktu brandara þína í opinberanir sínar, hlustaðu, sympathize. En reyndu að meta fullnægjandi. Ef eitthvað alvarlegt gerðist myndi kennarinn ræða allt við þig. Þar sem hún tók ekki eftir atvikinu þýðir það ekkert hræðilegt gerðist. Er eitthvað að trufla þig? Strax í morgun, reikna það út. Í átökunum áttu annað barn? Mundu að þú hefur ekki rétt til að fræða hann. Láttu kennara vita, hittast foreldrum. Viltu spyrja um eitthvað barnið sem vinur þinn er vinur með? Það er betra að gera þetta í viðurvist og með leyfi móður eða föður. Það eru líka mjög óþægilegar aðstæður þegar kennarinn er að kenna. Aðgerðir hennar eru ekki kennslufræðilegar? Hefur þú sönnunargögn, en neitar hún öllu? Ég verð að hitta stjórnanda. Réttlátur ekki byrja, vera kurteis, kurteis, lýsa öllu sem er aðskilinn. Og ekki vera hræddur um að átökin hafi áhrif á barnið á einhvern hátt eða annan hátt. Kennari er fullorðinn, það er ólíklegt að hún muni byrja að reka illt í burtu á mola. Þar sem þú getur ekki komið til gagnkvæmrar skilnings saman, mun þriðja manneskja sem hefur áhuga á alhliða lausn á vandamálinu hjálpa þér. En ef þú þegir, vertu hræddur við að koma málinu til kynningar, vertu tilbúinn til að halda áfram vandræðum. Sannar, börn, sem mæður eru of þreyttir og ekki verja hagsmuni eigin barns, greinast fljótt: Þú verður aðeins að treysta á sjálfan þig. The bardagamenn eru að berjast fyrir sig. Rólegur fólk þolir auðmjúkur ... Þú vilt ekki þetta fyrir barn!

Það verður áhugavert!

Sálfræðingar segja: krakki sem veit hvernig á að taka sig, hefur hæfileika sjálfstæðrar leiks, passar betur í leikskóla. Hvernig á að kenna? Setjast niður með barninu og leika með dúkkur, bílum, hönnuður. En ekki vélrænt, en með merkingu. Uppfinna óhugsandi sögu og lýsa því í lífinu. Mjög mikilvægt og getu til að eiga samskipti við jafningja. Varstu að vinna það út í sandkassanum, með börnum kunningja þína, eldri systir eða bróðir? Þá verður engin vandamál. Þó að þú þurfir enn að kenna barninu að sympathize og empathize, leitast við að skilja aðra og ekki komast í baráttu. Og til að deila og breyta leikföngum. Almennt, hjálpa honum að skilja leyndarmál lífsins í liðinu.