Í Rússlandi fyrir byltingu fór börnin í skóla ekki fyrr en 9-10 ár. Í okkar tíma er hægt að sjá mörg börn sem fóru í skóla þegar þau voru ekki enn sex ára. Heimurinn er að breytast allan tímann og ekki hægt að bera saman hraða lífsins með síðustu öldum. En við ættum að hafa í huga að námskráin verður flóknara á hverju ári og heilsu barna okkar aukast ekki.
Þetta má auðveldlega skýra af því að börnin eru nú þegar í leikskóla í undirbúningshópnum þjálfaðir til þess að þurfa að skrifa skriflega. Og þá fær barnið í besta bekknum og þarf að ná til annarra krakkar. Í þessu tilfelli er minnst athygli á gæðum bréfsins og aðaláherslan er lögð á að vinna mikið af upplýsingum.
Þú ættir að gæta fyrirfram til að þróa slétt fallegt handrit frá barninu þínu. Íhugaðu að skólanámskráin sé nokkuð flókin og voluminous. Það er skynsamlegt að undirbúa barn til að skrifa um fimm ár frá nú.
Foreldrar ættu að skilja að ekki er líklegt að fljótt kenna barninu að skrifa fallega. Eftir allt saman er barnið erfitt að stjórna pennanum fyrst, því að hann þarf að vera nákvæmur og sársaukafullur, svo að foreldrar ættu að vera þolinmóðir og undirgefnir börnum sínum.
Þú ættir að ganga úr skugga um að barnið sé tilbúið til að hefja námskeið og hann hefur allar nauðsynlegar eiginleikar fyrir þetta: hönd styrkur, sjónskerpu. Þessir þættir ættu að vera á viðeigandi stigum í upphafi tímabilsins. Mundu að kenna eitthvað frá grunni er erfitt, en það er nánast ómögulegt að endurmennta.
Hvernig á að framkvæma greiningu sjónar - það er skiljanlegt, en þjálfun í höndum þarf nokkrar aðgerðir, sem við munum íhuga hér að neðan. Til þess að fingur og hönd barnsins verði sterkari er mælt með því að nota slíkar æfingar.
Gefðu barninu skæri og kenna þeim hvernig á að nota þau. Fyrsta skrefið verður að klippa nokkrar stórar upplýsingar, til dæmis geometrísk tölur. Fylgdu verkefnum smám saman: þú þarft að skera út flóknari hlutum og smærri. Og frá útskornum tölum er hægt að gera forrit. Ekki gleyma um öryggi!
Teikning. Börnin eru nú þegar nokkuð vel á vinnustöðum með blýant og sprautunarpenni, fimm ára, þannig að skygging er góð leið til að styrkja höndina. Ekki spara peninga á litabækur, láttu það sameina skemmtilega með gagnlegt og litaðu myndir með ánægju.
Teiknaðu með barninu undir dictation. Í þessari æfingu þarftu blýant og blað í kassa. Bara benda á blaðið á upphafsstaðnum, og láttu krakkinn rísa enn frekar, og þú ræður honum áttina: einn flokkur til vinstri, einn flokkur upp, einn flokkur til hægri og svo framvegis. Þess vegna ættirðu að fá einhvern konar mynd, til dæmis hund. Veldu teikningu fyrirfram, þú getur í byrjun ekki mjög flókið. Þessi æfing hentar ekki aðeins til að þróa fínn hreyfifærni heldur einnig til að kenna barninu að liggja á pappír.
Frá barninu þarftu athygli, tryggð og álag á fingrum í slíkum aðgerðum eins og ströngum perlum á veiðistöðu, teikna margs konar teikningar frá mismunandi litatökkum og jafnvel velja bókhveiti.
Modeling. Þegar barn er að móta eitthvað úr plasti, þá er það frábært að styrkja hendur og jafnvel eins og nudd fyrir lófa og fingur.
Niðurstaðan í þessari þjálfun verður að vinna með blað og penni. Það ætti að gefa verkefni þar sem barnið mun teikna ská og beinlínur, punktar, útungun, krókar. Gakktu úr skugga um að nemandi þinn sé ekki of mikið og getur slakað á. Fyrir þetta, eftir hverja dregið þjóta, getur þú hætt, andað og anda út og losa grip griphandfangsins.
Og aðeins eftir allt þetta geturðu farið að læra að skrifa bréf. Í fyrsta lagi teiknaðu hvert frumefni og á sama tíma dæma hvert dregið stangir eða krók til betri skilnings og ákvörðunar.
Mundu að barn geti orðið þreyttur eftir fimm mínútur að vinna með skrautskrift. Kvartanir á þreyttum höndum tala ekki svo mikið af lungnabláum, heldur af því að vöðvar í framhandlegg eru þreyttar, því er nauðsynlegt að teygja handlegginn.
Í slíkum tilvikum er nudd best. Slapp og slá fram í framhandlegginn frá bakhliðinni í átt að úlnliðinu úr olnboga brjóta. Takið vöðva svæðisins sem þú ert að nudda og klípa hreyfingar þumalfsins og vísifingursins, smátt og smátt að breytast í úlnliðinn og auka þrýstinginn. Rif í lófunum gera skjótar hreyfingar á vöðvum í framhandleggssvæðinu.
En mikilvægasti reglan til að kenna barninu að skrifa fallega er tilfinningaleg og sálfræðileg þægindi í kennslu. Það er mikilvægt að bera saman barnið ekki með öðrum odnodokami hans, en með fyrri afrekum hans.
Oft kærulaus að halda fartölvum og óþægilega handriti er dæmigerð fyrir börn sem eru of tilfinningalega, hvatir og eirðarleysi. Og það er oft erfitt fyrir slík börn að útskýra hvers vegna einhvern veginn skrifað stafur er ekki góður. Eftir allt saman eyddi hann líkamlega og andlega styrk í að skrifa þessar sömu töflur eins mikið og flókinn vinur hans. Í þessu tilviki mun neikvæð gagnrýni vera sársaukafull og ef þú bera saman það við önnur farsælari börn, getur það almennt dregið úr lönguninni til að gera neitt.
Vita hvenær barnið þitt segir að allt reynist illa fyrir hann, það er ekki löngun til að heyra um fátæka kostgæfni hans, en kalla til hjálpar. Eftir allt saman, þetta talar ekki um kostgæfni hans, heldur af því að hann finnur ekki niðurstöður hans vandlega vinnu. Til að ná árangri í vinnunni sem tengist skriftir er best að gera saman við barnið, hægt. Fylgstu með þeirri reglu að það sé betra að gera minna, en með miklum gæðum.
Hafðu í huga að slík tækni mun gefa miklu betri árangri í því að reyna rétt og fljótt að kenna barninu að skrifa fallega en endurtekning einfaldlega "fyrir merkið".