Warm, cosy. Síðan stækkar heimurinn til páfa, ömmur, afa, bræður og systur - allir sem hann hefur samband við stöðugt. Að svo stöddu eru mola þægileg í fjölskyldukókonum, en þá verður það þétt þar. Hann byrjar að fara í leikskóla, sundlaug, tónlistarskóla, kynnast nýju fólki og fær nýja þekkingu um hvernig á að haga sér og hvernig á að haga sér í samfélaginu, hvaða reglur eiga við. Í vísindalegum málum er þetta kallað félagsskapur - persónuleg þróun og aðlögun að umhverfinu. Hvernig á að gera þetta ferli öruggara og einfalt fyrir barnið? Þróun samskipta barnsins við fullorðna og jafningja er mikilvægt atriði í dag.
Um aldur
Fyrst skaltu hjálpa barninu að sigrast á ótta við annað fólk. Eftir félagsskap án samskipta gerist ekki. Þörfin fyrir samskipti við menn í blóði. Og ekki aðeins í mönnum, við the vegur. Mörg dýr koma saman í pakka - það er auðveldara að lifa af. Því vill barnið, þú vilt ekki, en þú verður að taka þátt í liðinu. Í fyrsta lagi mun það hjálpa honum að verða virkari og öruggari í sjálfum sér, og í öðru lagi mun hann kenna honum hvernig á að hugsa skapandi. Eftir allt saman kreistu fullorðnir alltaf barn í einhvers konar ramma: Ekki gera það, ekki spila það, ekki hlaupa þar, meðan vinir stöðugt eldast með einhverjum hugmyndum (jafnvel þótt þessi hugmynd sé að kasta smá systir froskur í rúminu eða teikna kýr á veggfóðurinu). Hins vegar þýðir þetta ekki að barnið verði kynnt í samfélaginu barna á sama hátt og að læra að synda, kasta í ána - kannski mun það fljóta út. Kannski mun hann koma út, kannski mun hann fá vatn. Í slíkum viðkvæmum málum er mikilvægt að taka tillit til sérkenni aldurs sálfræði. Krakkarnir þar til tvö eða þrjú ár eru ekki líklegar til að vera ánægðir ef þú skilur eftir þeim með niðjum náungans: "Meðan þú spilar hér í ritvélunum munum við fá kaffi í eldhúsinu." Ekki hafa tíma til að hella kaffi á bikarinn, frá því að börnin hrópa verða heyrt: það mun örugglega vera óþægilegt. Krakkarnir vita ekki enn hvernig þeir eiga að vera vinir: Þeir spila nálægt, en ekki saman, og björt leikfang í höndum einum verður endilega að verða epli af vanrækslu.
Athugaðu: til að hjálpa
Til að hjálpa crumb að aðlagast, leiða hann til þroskunarstarfsmanna (en án þess að treysta á: tvisvar í viku er nóg), á leikvellinum. Í fjórum eða fimm árum, börn byrja að fá alvöru ánægju af samskiptum við jafningja. Og þrátt fyrir að börnin á þessum aldri séu alveg skaðleg: Þeir bragða sig hver við annan, stríða, berjast og almennt minna ekki á vinaviðmönnum, heldur af spiteful keppinautum, en þetta er heilbrigð samkeppni. Eftir allt saman eru þeir að reyna að ná í sig og ná fram andstæðingnum. Ókunnugt ástand, hvort sem það er gestum, sirkusnum eða neðanjarðarlestinni, hræðir þá ekki lengur, þvert á móti, allt verður áhugavert fyrir þá. Þess vegna eru flestir sálfræðingar sannfærðir um að það sé fjórtán ára að barnið sé "ripens" fyrir leikskóla. Til athugunar: Fimm ára áætlanir verða mun líklegri til að koma saman í melee, ef þú kastar þeim nokkra leiki, þar sem þeir verða jafn virkir. Í sex eða sjö ár verða börn vinalegari og móttækilegari. Þeir tala um langan tíma "fyrir líf" (þeir notuðu til að hafa samskipti aðallega í leiknum), deila leyndarmálum sín á milli, tala um ferðina til ömmu, osfrv. Það er samskipti þeirra næstum eins og fullorðnir. Og þetta hjálpar auðvitað þeim að laga sig betur að skólanum. Til athugunar: Á þessum aldri koma börnin inn í hópa og oft vinir "gegn einhverjum". Ef barnið þitt er útrýmt skaltu finna út ástæðuna fyrir átökunum og hjálpa honum að gera frið við bekkjarfélaga hans - hann sjálfur mun ekki geta tekist á við.
Í unglingsárum
barn án samskipta anders í bókstaflegri og myndrænu skilningi. Og þrátt fyrir að félagsaðferðin sé í fullum gangi er unglingurinn nú þegar nokkuð vel settur í lögmál samfélagsins. Svo mikið sem gerir það kleift að brjóta þær, brjóta algengar hefðir. Þannig er það sjálfsábyrg og sjálfstætt tjáningarlegt. Til athugunar: Það er mikilvægt fyrir unglingur að vera eins og vinir hans, þetta er leið til að öðlast vald. Svo ekki vera hissa ef dóttur-dóttir þín, alinn upp á klassíska tónlist og bókmenntir, varð skyndilega aðdáandi anime, þegar allt bekknum er raving um það. Mundu eftir áletruninni á hring Salómons konungs: "Og það mun standast ..."?
Um leikskóla
Börn þurfa ekki aðeins að eiga samskipti við jafnaldra, heldur líka hjá fullorðnum: ættingjum, foreldrum, læknum, kennurum, kennurum osfrv. Samfélagið er að öðru leyti ólíkt og maður verður að geta fundið sameiginlegt tungumál með hverjum fulltrúa. Og það skiptir ekki máli hvort einhver frá fullorðnum sleppi dýrmætu afkvæmi þínum í nefið eða lesi það fyrir hann. Þess vegna er leikskóli blessun frá sjónarhóli félagsmála. Hins vegar, ef þú ert hræddur um að láta son þinn eða dóttur í langan tíma með ókunnugum (venjulega múmíur með háþrýstingarsviptingu), jafnvel með faglegum kennurum, getur barnið fengið hlut sinn í "fullorðnum" samskiptum við kennara frá þróunarmiðstöðinni, sund þjálfari, kennari tónlist, osfrv. Aðalatriðið - ekki geyma það í einangrun. Og þú getur bara tekið barnið í leikskóla í hálfan dag. Við þann hátt eru slíkar valkostir, svo og námskeið í ýmsum þróunarmiðstöðvum og snemma þróunarskólum, sérstaklega sýnt á veikum, kvíða og hægum börnum (hið síðarnefnda er varla hægt að venjast leikskólaþjálfun: þeir hafa ekki tíma til að fjarlægja leikföng, borða, klæða sig í göngutúr, önnur börn). Til athugunar: Mæður með háþrýsting á foreldraástinni geta oft boðið vinum sínum heima hjá börnum eða farið í heimsókn. Þannig munuð þér drepa tvær fugla með einum steini. Þær elskaðir afkomendur munu vera hjá þér, en á sama tíma mun venjast öðru fólki.
Um skólann
Það eru færri valkostir fyrir þessa stofnun. Þannig eru þau: Þú getur valið á milli einka- og almenningsskóla eða, til dæmis, menntastofnun með ítarlega námsgrein á einstökum greinum, en kjarni málsins breytist ekki frá þessu - það er ólíklegt að "bíta" úr skólanum frá leikskóla. En þetta er ekki nauðsynlegt. Eftir allt saman er almenna menntaskólinn einnig lífskóli þar sem barnið lærir að öðlast álit, rebuff, vinna í hópi. Það eru engin slík vandamál fyrir nemendur í Elite skólum. "Skelfilegur langt frá fólki," tákna þeir lélega vandamáli þeirra sem eru ekki jafn góðir, svo að þeir hafi fræðilegan frekar en hagnýt hugmynd um lífið. Þar að auki, í sumum Elite skólum, skilur þekkingin, því miður, mikið eftir því sem við á: nemendur eru aðeins í fíflum aðeins af virðingu foreldra sinna. Til athugunar: Ef þú sópar milli skóla, reynir að vernda barnið frá slæmum áhrifum götunnar, þá er þetta tilgangslaust - eiturlyf og áfengi nú, því miður, má finna alls staðar. Við verðum að byrja aftur með fjölskyldunni, útskýra fyrir barnið (útskýrt rólega, vingjarnlegt, sannfærandi), hvað er gott og hvað er slæmt. Síðan mun hann læra hvernig á að hrekja eiturlyfjaneyslu og hooligans. Og hann mun fá verðmæta reynslu, sem síðar verður mjög gagnlegur fyrir hann í fullorðinsárum.
Og ekki berjast lengur!
Stangast á við jafningja - eitthvað óþægilegt, en einhvern veginn gagnlegt. Eftir allt saman lærir barnið að verja hagsmuni hans. Verkefni þitt er að kenna honum að leysa átök á friði.
■ Notið erfingja til að nota orð, ekki nef. Til dæmis getur þú ekki slá nágranni í sandkassanum ef hann eyðilagt sandi kastalann, en þú getur sagt: "Snertið ekki, mun það vera gott ef ég stífla þitt?"
■ Reyndu að bregðast rólega við sundurgreiningu barns. Sama hversu mikið þú vilt refsa bróðir sonar þíns, haltu þér í hönd. Í fyrsta lagi er hann enn barn sjálfur og þú ert fullorðinn og í öðru lagi mun þú ekki vernda barnið þitt fyrr en þú átt lífeyri hans?
■ Ef barnið þitt hefur einhverja eiginleika útlits (snub nef, fregnir, fyllingu og þess háttar), sannfæra hann um að taka það rólega. Kenndu barninu þínu til að blása - ekki brjótast í svörum við móðgun og ekki þjóta í bardaga (annars næst verður hann sérstaklega ögrandi, að reyna að reiða sig) og svara rólega: "Já, ég er feitur og mér líkar það. beinagrindin er að ganga og sjáðu, þú munt falla. " Aðalatriðið í augnablikinu er að vera rólegur, jafnvel afskiptaleysi, þá munu provocateurs missa áhuga á því.
■ Ekki krefjast þess að barnið gangi gegn núverandi, sem sýnir öðrum einstaklingsstöðu þeirra. Börn líkar ekki við uppstart - það er pirrandi og bölvandi. Svo þangað til ákveðinn aldur er lítill manneskja mikilvægt að ekki standa frammi meðal hinna.
7 einkenni lélegrar aðlögunar
Barnið þitt getur átt erfitt með að hafa samskipti við jafningja ef hann ...
- kemur frá leikskóla eða skóla lokað og sullen;
- kemur ekki út úr veikindum;
- hún grætur mikið fyrir enga augljós ástæðu;
- Segir þér ekki hvernig hann eyddi degi hans;
- á morgnana skipuleggur hysterics, neitar að fara í garðinn eða skóla;
- segir að hann hafi enga vini;
- situr heima einn, kallar ekki neinn og gengur ekki með vinum.
Auðvitað er hver hlutur í sjálfu sér ekki ástæða fyrir læti. En ef öll þessi "einkenni" koma fram í flóknu, þá er aðstoð sálfræðingsins nauðsynleg.