Snemma þróun barnsins frá vöggu

Snemma þróun er ekki bara kaupin á örlítið smá gagnsemi. Fyrst af öllu er þetta skemmtilegt, spennandi leikur. Mamma, sem leiddi fyrstu unglingana sína til þróunarflokks, er oft undrandi: jæja, þeir klappuðu og svima, visna, eins og kettlingar, kallaðir litir, hrópuðu í pípu ... Er þetta allt? Hvers vegna, heiman, gerir barnið það sama! Reyndar, ef mamma spilar á hverjum degi með mola, segir honum mismunandi sögur, leyfir honum að læra rýmið í kringum - hún er nú þegar að þróa hana.

Námskeið í miðjunni - það er meira félagsskapur barnsins, mjúkt inntak í sameiginlega (ekki eins og áverka og í leikskóla). Að auki hjálpa slíkum lítillæfunum mjög uppteknum konum sem ekki hafa nægan tíma til að þróa barnið að fullu. Við höfum alhliða tilboð! Við leggjum til með litlu að læra lítið námskeið: við munum öðlast nýja þekkingu og frá hjartað munum við skemmta okkur! Snemma þróun barnsins frá bleyjur fylgir þátttöku móður minnar.

Óvart, óvart!

Það er ekki nauðsynlegt að vera hæfileikaríkur skemmtikraftur til að skemmta ungum.

• Hugsaðu um einfalt skýringu á lexíu: hvað lærir þú um hvernig á að beita þessu fyrirbæri á óstöðluðum hátt? .. Til dæmis kynnum við blóm. Þú kaupir fingur málningu og útbúa kennslustofu á baðherberginu. Formið fyrir lexíu er nakið. Fyrsta helmingur lexíu er framkvæmd á landi, seinni - í vatninu.

• Haltu intrigue, spyrðu áhuga barnsins. Byrjaðu með þessum hætti: Óvenjulegir gestir komu til heimsækja okkur. Nafn þeirra er óþekkt. Og aðeins alvöru töframaður er tilbúinn til að breyta þeim í eitthvað sérstakt. Einn hreyfing á hendi - og úr krukkunni sem þú getur sleppt Mr Blot, Sir Pyatnyshko eða sakna Handprints. Nauðsynlegt er að beina straumi frá sturtu til þessa fallegu íbúa, þar sem þeir synda í fjarlægri ferð, sem mynda litaða straum.

• Stöðva virkni strax, um leið og þú tekur eftir að kúgunin byrjar að leiðast.

Kjarni hlutanna

Stundum er það ekki þess virði að "fylla loftið" með gagnlegum athugasemdum og spurningum: "Horfðu, lyftarinn hefur bláa líkama. Segðu: bláu "," Hversu mörg augu hefur ducky? "," Hvernig segir hanarinn? "Barnið smyrir áherslu á málningu, stafar gúmmíhlaup af gúmmíi, þrýstir á hjólinu undir hettu vélarinnar? Það virðist sem hann hlustar ekki á þig? Haltu upp og horfðu á. Ekki afvegaleiða! Nú er miklu mikilvægara stigi þekkingar - sjálfstæðra rannsókna. Þessi þekking verður áfram með kúgun að eilífu. Og kannski stefnir hann ekki strax og manir nafnið (sem barnabarn barnsins), þýðir það ekki ensku en á svo lítill aldri hefur hann nú þegar frábæran áhugamál - að læra!

Bókin með leyndarmál

Við munum ekki draga úr "Kolobok" eða "Kurochka Ryaba". Stutt saga, endurteknar stundir - allt þetta er skemmtilegt fyrir börnin. Hins vegar ætti þetta ekki að vera takmörkuð. Það verður ekki óþarfi ef nokkrar bækur með björtum myndum, hreyfimyndum, söngleikabækur birtast á bókasafni barnanna. En það er betra að reyna að læra bækur sem þú getur ekki bara lesið eða hlustað á - þau skapa raunveruleg samskipti við barnið. Eftir allt saman á þessum aldri er lestur fyrir barn mikilvægt, ekki eins og aðgerðalaus ferli, heldur sem gagnlegt skemmtilegur leikur. Alhliða þjálfunarbók er fullkomin fyrir þetta.

• Nútíma börn eins og að hlusta á nútíma hljóðbækur. Þú opnar bókina - og hún byrjar að tala við þig. Er það ekki frábært? Verkefni þitt er einfaldlega að snúa yfir síðurnar.

• Viltu tala? Bókin mun spyrja spurninga (þau eiga meira en hundrað), biðja þig um að telja og minnast á nöfn blómanna, bjóða upp á eitt af fimm forritum, með áherslu á undirbúning barnsins.

• Hver sagði að þú getir ekki samtímis haft áhrif á nokkur skynjunarstofur? En eftir allt er upplýsingin skemmd tvisvar sinnum meira! Ef þú bætir við heyrn í sjónrænu minni, þá færðu góðan kennslustund. Krakki án hikunar mun nefna eyðublöð og liti, telja stafina á myndinni og auðveldlega muna nöfn þeirra.

• Það fer eftir því sem þú vilt son eða dóttur, þú getur valið bók með uppáhalds teiknimyndartáknunum þínum. Við the vegur, í bókinni er einnig prentað texti. Foreldrar, lesðu smá saga um nóttina!

Skref fyrir skref

Sérhver aldur er góður vegna þess að það krefst ákveðinnar nálganar í starfi (vonandi verður þú ekki að halda því fram að þróunarleiki sé viðeigandi fyrir bæði barnið og fullorðna barnið). Það er ómögulegt að sleppa einhverju stigi og byrja strax flókin verkefni. Færa frá einföldum, líta á krakkann og ekki horfðu aftur á börnin í vini. Þú hefur eigin hraða!

0-6 mánuðir

The thoracist horfir, líkir eftir, kannar möguleika líkama hans. Leggðu áherslu á líkamlega og tilfinningalega þróun. En hafðu í huga: Samskipti hafa ekki verið lokað. Reglulega framkvæma "það sem ég sé, þá syng ég," gera óbeinar birgðir af orðum í mola.

6-12 mánuðir

Tímalengd lexíu er 5 mínútur. Hann er ekki lengur fær um að einbeita sér. Þú getur nú þegar kynnt lítið fyrir bækurnar, fylgst með rímum með aðgerðum ("Bear the Bear", "The Magpie"), kenndu nöfn hlutanna, dýra.

1-2 ár

Og aftur eru líkamlegar æfingar í forystu. Dogonyalki, stökk ... Baby tæmir þig með hæfileika sína til jafnvægis, klettaklifra og akrobatics. Það er frábært ef þú tryggir, ekki bannað. Jafnvel ef það virðist sem barnið hefur takmarkaða hagsmuni, hlustaðu á það: hann minnir allt, flokkar, veit bara ekki hvernig á að sækja um allt.

2-3 ár

Barnið er viss um að hann þekkir allt sjálfur. Kannski er kominn tími til að flytja frumkvæði í hendur hans? Það er þess virði að temja metnað foreldranna og láta barnið vera sjálf. Leyfðu honum að gera mistök (undir eftirliti þínu) og mynda staf. Karapuzu er forvitinn um allt frá sviði almennrar þekkingar (grunnatriði líffræði og plantna), ný tækni (tölvu, farsíma og annan búnað), byggingu og smíði. En á meðan á notanda, ekki verkfræðingur.