Oft hafa ungir foreldrar ekki hugmynd um hvernig á að mennta barnið á réttan hátt, þar sem aldurinn hefur náð 1 ár. Öll börn á aldrinum 11-12 mánaða eru á tímamótum - "kreppan fyrsta lífsársins". Barnið á þessu tímabili gefur til kynna sjálfstæði sínu, skipuleggur oft hysterics, byrjar að gráta, hættir að hlýða foreldrum þegar síðari gefur ráð eða biðja um eitthvað.
Hegðun barnsins á öðru lífsári krefst stöðugt að fylgjast með fullorðnum, því það er ekki enn stöðugt og þarf að vera eðlilegt. Því foreldri á þessum tíma ætti að gefa barninu eins mikinn tíma og mögulegt er til að halda barninu í góðu skapi.
Menntun barna á þessum aldri skiptist í eftirfarandi kafla:
Menntun menningar og hollustu
Þetta felur í sér að þvo, klæða, sofa, borða og horfa á.
Menntun menningarvirkni
Þetta felur í sér eftirlit með röð, leikfærni með mismunandi leikföngum, ham, nákvæma viðhorf að hlutum og leikföngum, að læra að skilja kröfur fullorðinna og öðlast upphaflega hæfileika í starfi.
Mennta menningu samskipta
Þetta felur í sér ekki aðeins samskipti við börn, jafningja, heldur einnig hjá fullorðnum.
Barnið hefur lært að ganga, þess vegna finnst hann sjálfstæð. Þessi staðreynd ætti að skilja alla foreldra. Barn gengur í kringum húsið þar sem hann vill, slekkur út aðlaðandi og bjarta hluti sem vekja áhuga á honum, reynir oft ekki aðeins fyrir mýkt, heldur einnig fyrir smekk. Með því að banna barninu að fara einhvers staðar skaltu taka viðkvæm atriði og / eða hluti, þú gerir hann taugaveikluð og reiður. Ef þú vilt ekki kristalla vas, brothætt figurín, ilmvatn, skuggar, hreinsiefni, snyrtivörur (og aðrir hlutir) til að falla í hendur barnsins, taktu þau frá honum. Fjarlægðu frá forvitnu barninu á efri hillum eða á öðrum öruggum stað öllum höggum og hættulegum hlutum. Leyfðu barninu að fara hljóðlega í gegnum herbergin án þess að hrópa móðurinnar: "þetta er ekki hægt að snerta."
Ganga á götunni ætti einnig ekki að eiga sér stað með stöðugri toga, bann við pranks barna. Allir börn eins og að skipta um og spila í sandkassanum, auk þess sem þeir vilja sturtu, þurfa þeir að snerta allt með höndum sínum, svo hvers vegna ætti barn að vera bannað að gera það sem er áhugavert fyrir hann?
Það er ekkert athugavert við barnið sem knúsar og / eða snertir annað barn. Gripið er til móts við móður (vel eða pabbi) þegar barnið er að reyna að meiða og / eða högg annað barn. Í þessu tilviki verður að grípa til aðgerða til að koma í veg fyrir aðgerðir barnsins. Stöðugt útskýra fyrir barninu hvað þú getur gert og hvað ekki, hvernig þú ættir að haga sér heima, í götunni, í sandkassanum. Í þessu tilfelli ætti tón móðurinnar að vera mjúkur og elskandi og ekki panta og mikilvægt.
Ef upplýsingar eru kynntar í formi leiks og með ást, þá mun barnið skynja það. Til dæmis getur barn auðveldlega verið sett í rúmið, ef það gerist á leiktækum hátt: láttu barnið vera svigrúm (kanína) og barnarúmið verður refurhol (kanínur). Að leika sér barn er ekki aðeins hægt að leggja til að sofa, heldur einnig að fæða, að baða sig.
Þú getur ekki hrópað á barnið, en þú getur ekki farið á hysterics eða hróp. Þú verður að vera krefjandi og í samræmi, en ekki grimmur. Allt ætti að vera í hófi.
Barnið grætur, vill ekki fara að sofa, vill ekki klæða sig? Komdu þá á kné til að ná í vexti barnsins og útskýra rólega fyrir barnið að það þarf að vera gert. Það er ekki þess virði í þessu tilfelli að hrópa á barnið og refsa honum. Ef þú býrð fyrir hysteríum og grætur barnið þitt, þá mun hann skilja þetta og leitast alltaf við tár og hysterics.
Oft krefjast foreldrar frá barninu sínu hvað þeir ekki fylgjast með. Til dæmis kennir þeir barnið að þvo hendur sínar í hvert sinn eftir götuna, en ekki þvo sig. Hvernig, í þessu tilfelli, mun barnið þvo hendur með höndum ef foreldrar ekki? Í öllu sýndu barnið dæmi og krafðu síðan af honum: Felldu snyrtilegt með föt barnsins, safna dreifðu leikföngum í kassanum.
Börn á eins árs aldri í öllu líkja eftir foreldrum sínum, reyna að líkja eftir hegðunarstíl þeirra, samtali. Þess vegna eiga foreldrar fyrir barnið sitt gott dæmi.