Í fjarlægu fortíðinni gæti barnið kveikt barnið í dósum, jafnvel í menntastofnunum. Hingað til, í Bandaríkjunum, geta börn lögsótt foreldra sína ef þeir högg afkvæmi. Þetta er kallað útlimur til mikils, og við erum eftir allt að leita að gullnu meina. Við getum ekki komið með bestu uppskrift fyrir alla börn, svo mundu að öll börnin eru öðruvísi og það sem hefur áhrif á einn sorb, getur alvarlega hrist systkini annars barns.
Að sjálfsögðu tekur líkanið af uppeldi sér sjálf. Og valkostur tveir: annað hvort gera það sama og foreldrar okkar gerðu, eða gerðu það ekki. Það er mjög mikilvægt að sjá persónuleika barnsins. Jafnvel í einu ára barni, sem virðist vera ónothæfur, skilur hann nú þegar meira en þú getur ímyndað þér.
Lofa frá foreldrum
Lofa og hvetja börnin endilega. Lofa er hvatning, en finnst málið. Narcissism eschechenoku ekki gert hamingjusöm. Sýnið barninu sem þú ert stolt af honum. En lof nestolko sjálfur, og þá aðgerð sem hann hafði. Við skulum ekki segja: "Kakayats vel gert!" En "Þú málaði mjög fallegt fiðrildi! Þú gerðir það! ".
Leikir verða að vera wuddiness. Meginreglan - við munum fara að þróa flokka og þá keypti ég nammi - við rót hins röngu. Barnið ætti að vilja fara þangað. Þetta er ekki skóla. Já, og með skólanum ætti þetta ekki að vera leyfilegt, þar sem þetta er "verk hans" barnsins. Og við verðum að nálgast frá hinum megin. Nauðsynlegt er að örva börn. Til dæmis, samþykkja að eftir að hafa fengið ákveðinn tíma góðan bekk, mun barnið geta fengið það sem hann vill. Veita val. Segðu, hér og nú getur þú keypt hann bar, en ef hann nær háum hæðum mun hann fá heilan köku. Þetta veldur því að væntanlegt er til hins betra.
Þú getur líka gert hið gagnstæða. Ef barnið uppfyllir ekki skyldur sínar, sem með aldri birtast í öllum, verður þú að sýna fram á að þeir séu óhamingjusamir, uppnámi. Segðu að þú búist við meira og er fullviss um að hann sé fær um það, bara of latur. Aftur, ekki kenna barninu, tala um aðgerðir hans eða mistök.
Þegar þú refsar getur þú notað undantekningar. Þú getur ekki horft á teiknimynd, ekki farið út með strákunum til að ganga, get ekki keypt leikfang (þetta á ekki við um kaupin sem þú lofaðir fyrir eitthvað).
Ekki snúa hreinsuninni í refsingu, annars mun barnið alltaf vera treg til að gera heimavinnuna, nornin tengist eitthvað slæmt.
Lítið barn sem rakst og tekst ekki að róa niður má setja á stól og leyfa að kólna um stund. Ekki tala við hann og ekki borga eftirtekt, því það mun taka smá tíma og hann er bara þreytt á að sitja þarna. Þú getur reynt að setja í horn, en það er betra bara að gefa það til einnar. Fáir í raun börn sem vilja einveru.
Aðferðir við refsingu
Óþarfur að segja, að við erum gegn líkamlegri refsingu. Frá smellinum á páfinn mun ekkert breytast, og grípandi barnið mun hafa aðra ástæðu til að gráta og sú staðreynd að sá sem er sterkari getur slitið.
Á meðan á hysterics stendur getur barn þurft líkamlegt samband. Taktu hann bara með hendi eða ýttu á hann. Þetta er oft mjög ákafur. Segðu hinum rólegu barninu því þú varst dapur að sjá þetta og að hann myndi ekki ná neinu svona.
Það er aðferð sem kallast "Einn-tveir-þrír". Þegar þú gefur barninu tíma til að átta sig á því að þú ert nú þegar á takmörkunum. Segðu honum að hann hafi tíma til að hætta að skipta um eða taka upp leikföng, eða byrja að gera lexíur. Og ef um það bil þrjú gerir hann ekki það sem þú spyrð (það sem hann þarfnast), þá mun refsingin fylgja. Ef krakkinn skilur og leiðréttir, segðu honum takk og stressaðu ekki skilninginn á því sem gerðist.
Hugsaðu um hvaða refsingu þú getur forðast. Til dæmis, ef barn tekur stöðugt hluti sem eru innan seilingar geturðu einfaldlega valið þau eða gefið honum stað til að spila með því að skipta bækurnar hans og leikföngum inn í neðri skúffurnar. Þegar þú býður barninu að reyna að borða þig með skeið, undirbúa þig andlega fyrir hreinsunina og vertu ekki kvíðin um sjóðinn. Þú ert kennari, þolinmæði.
Þú getur hvatt barnið nýja kunnáttu, en ekki fyrir náttúrulega þörf. Barn sem vill ekki borða, ætti ekki að fá gott að borða borsch fat. Hann getur fengið það, því borscht mun gefa honum styrk og orku og nammiin mun gefa honum frábæran styrk. Finnst munurinn? Árangursrík herferð á pottinum er gleðileg tilefni og ástæða til að lofa barnið og taka eftir því að hann gerði allt og leggings hans eru ekki blautir. Ný leikfang verður óþarfi fyrir þetta. Annars verður þú að kaupa hvata fyrir salerni.
Ekki gleyma því að flogir gerast fyrir alla, óháð aldri. Ekki refsa barni fyrir að hafa ekki gert eitthvað. Spyrðu hvort hann muni hafa tíma til að gera það síðar, kannski er hann bara þreyttur eða pirruður. Í þessu skapi veitum við sjálfum okkur ekki vinnu.
Barn um tvö ár getur útskýrt hvers vegna það er ekki leyfilegt á leikvellinum í rigningunni, aðeins til að gera það í stuttum setningum og truflandi frá viðkomandi. En eldri barnið er ekki aðeins hægt að segja frá blautum sveiflum, um kvef og efni, heldur einnig til að vara við að hann geti farið í óhreinum karusellum, en þegar það eru fullt af sólríkum börnum verður þú heima.
Finndu afsökun fyrir lof, jafnvel þótt það virðist þér að allir börnin þín geri það ekki. Hjálpa honum að verða meira sjálfsöruggur. Þægileg orð vilja heyra allt án undantekninga, og sérstaklega börn frá foreldrum.
Þú getur refsað, hafnað hegðun, en þú verður að útskýra að í húsi hans er hann elskaður og hvað sem það var, þú samþykkir það alltaf.
Það er mikilvægt að vita og það er ómögulegt að láta undan. Aldrei verður þú ekki öruggur frá vonbrigðum og þetta er algerlega eðlilegt.
Öll refsing og hvatningu ætti að gefa og samsvara ekki aðeins ástandinu, heldur einnig skapgerð barnsins. Með flestum krakkum, jafnvel mjög virkir, geturðu sammála, það eru líka þeir sem þurfa sterk orð og aðgerð. Við verðum að haga sér strangari en ef aðeins þetta líkan af hegðun hefur áhrif, þá er það svo. Bara ekki gleyma því að það ætti að vera meiri hvatning.
Við viljum finna þér viðeigandi leiðir til að hvetja og refsa börnum þínum.