Mig langar að færa mig!
Barnið vex á hverjum degi, breytist, hreyfist, lítur á og snertir leikföng, snýr sopinki á magann, en til að ná markmiði sínu þarf hann hjálp. Ef barn hefur áhuga á einhverjum til dæmis, einhver kom eða frá öðru herbergi heyrist einhver áhugavert hljóð fyrir hann, þá mun hann endilega þurfa fullorðinn sem getur flutt það þar sem hann vill. En þegar barnið byrjar að skríða, áður en það opnar ný heimur og ný tækifæri. Auðvitað vilja óþolinmóð foreldrar sjá hvernig barnið gengur, en ekki þjóta ekki. Nauðsynlegt er að bíða smá og vera á þessu stigi. Afli er mikilvægur þáttur í þróun barnsins.
Barnalæknar segja að þegar barnið skríður, það þróar líkamlega, vöðvarnar verða sterkari, sérstaklega vöðvarnar í handleggjum, öxlbelti og hryggjarsúlu. Þar að auki verður samhæfingu hreyfinga betri, mýsin byrja að vinna, sem alls ekki virkaði þar til þau voru að skríða eða þeir létu lítið athygli. Skriðið er eins konar undirbúningur barnsins til að ganga.
Þetta stig í lífi barnsins er mikilvægt, ekki aðeins frá sjónarhóli lyfsins. Þegar skriðið skríður, verður hann að hugsa, hann tekur ákvarðanir sjálfur, þar sem hann skríður fyrir hvað. Með tímanum skynjar hann að hann getur flutt sig, hann getur tekið hlutina sjálfan, ekki aðeins þau sem liggja hlið við hlið, heldur einnig þau sem eru langt í burtu. Barnið sjálfur velur hvernig hann ætti að skríða. Að auki lærir hann að skríða á mismunandi yfirborð. Fyrir lítil börn að læra að halda jafnvægi, þetta er ekki auðvelt verkefni.
Slík aðferð við hreyfingu er mjög mikilvægt fyrir ör- og makrómótískur oxýkróm. Það er í skriðskoti að samhæfingar hreyfingar og hreyfitækni þróast, en micromotorics þróast þegar barnið tekur hluti sem liggja á gólfinu, setur handföngin í sprungurnar og dregur útstöngina á stólnum.
Þegar barnið byrjar að læra að fullu ferlið skilur hann að geisladiskarnir geta skríða og skríða og þú getur líka farið með mismunandi hraða. Þegar hann byrjar að ganga, mun hann þurfa alla þessa þekkingu og færni.
Þú getur hjálpað börnum sem vilja ekki skríða.
- Slepptu pláss fyrir barnið - láttu hann vera rólega á gólfinu, ekki sitja á vettvangi eða á rúminu.
- Setjið á gólfinu ásamt barninu - þegar hann kemst að því að við hliðina á honum sé náinn innfæddur maður, mun það vera auðveldara fyrir hann að ná góðum tökum á nýjum hreyfingum.
- Leika með það með bolta svo að það geti rúllað það í burtu frá sjálfu sér og reyndu síðan að ná því.
- Í stuttu fjarlægð frá manneskju settu það sem hann hefur áhuga á, til dæmis bíla, leikföng, hönnuður.
- Lyftðu varlega barninu með maganum og búðu til stuðning fyrir fætur hans, þannig að hann skilur hvernig hann þarf að hreyfa sig.
Skrið, barnið opnar nýjan heim
- Þegar barnið skríður, lærir hann yfirborð jarðarinnar, man eftir því hvernig hlutirnir eru gerðar í herberginu, lærir að sigla í geimnum, reynir að ná einni hlut af undir öðrum, hann lærir líkama hans - snertir mismunandi yfirborð hluta líkama hans.
- Sjónræn skynjun er bætt. Það sem barnið sér á gólfið er miklu frábrugðið því sem hann sér í handleggjum móður sinnar.
- Báðir hemisfærir byrja að hafa samskipti við hvert annað. Vegna þess að þegar skriðþrungur skríður færist það strax og vinstri og hægri fæti, eða vinstri og hægri hönd.
- Margir trúa því ekki að skrið, barnið leggur grundvöll fyrir síðari þroska ræðu, en til þess að ná góðum tökum á flóknum málfræðilegum byggingum verður maður að vera fær um að sigla vel í geimnum.
- Skriðdrekkur undirbýr barnið fyrir það sem verður skilið frá móður sinni. Á fyrsta lífsárinu kalla sálfræðingar oft móður og "okkur" kerfið, vegna þess að þeir eru mjög tengdir og gagnkvæmir. Eftir fyrsta ár lífsins skilur barnið smám saman frá móðurinni, en byrjar með því að hann færist í átt móðurinnar. Skrið er frábært í þessum hjálpum.
Í upphafi er barnið hræddur við nýja hæfileika sína, svo oft er þetta stig í lífi kallað "handbók" vegna þess að hann biður stöðugt um "penna". Þegar barnið skríður í burtu frá móðurinni, er mikilvægt fyrir hann að vita að mamma mín hefur ekki farið neitt, og er enn í hans stað svo að hann geti snúið aftur til hennar einhvern tíma. Nánast það sama gerist við hann þegar hann byrjar að ganga.
Þegar barn byrjar að hreyfa sig frjálslega, verður að fylgjast náið með því. Vegna nýrrar hæfileika lærir hann virkan heiminn, ekki að hugsa um að einhvers staðar geti verið hætta. Á þessum aldri hefur hann áhuga á öllu, þannig að hann getur haft áhuga á dúk sem hangur frá borði, stigi sem leiðir til annarrar gólfs, glervörur, hurðir sem opna og loka auðveldlega, og svo framvegis. Ekki yfirgefa barnið eitt sér.
Hagnýtar æfingar
Æfing # 1. Við styðjum langvarandi bein handföng.
Til að skríða í skrið, ætti hann að hafa stöðugt stuðning við beina hendur og hæfni til að treysta á aðeins þrjú stig. Um 6months, þegar barnið liggur á maganum, verður hann að geta tekið leikföng sem eru fyrir framan hann, og geta einnig ríkt á vopn útrétt. Ef krakki þinn veit ekki hvernig, þá hjálpa honum.
Það er lítið í maganum, og þú hangir fyrir framan uppáhalds leikfangið þitt svo að hún var svolítið fyrir ofan höfuðið. Til þess að ná til hlutarins verður hann að draga handfangið og hækka efri hluta skottinu, og seinni höndin mun styðja hann. Ef leikfangið er ekki áhugavert skaltu taka annað eða fyrst láta það snerta það, hengdu það með apom.
Æfing númer 2. Við styrkjum vestibular tæki, kenndu barninu að vinna handföng þegar það er á maganum.
Myndaðu teppi úr teppinu og setu barnið undir brjóstinu þegar það liggur á maganum. Hendur nálarinnar skulu hanga af valsanum og fætur og kvið eru á gólfinu eða í sófanum. Barnið getur því tekið ýmislegt með báðum höndum og snúið höfuðinu í allar áttir.
Æfing númer 3. Við skulum læra smábarn á öllum fjórum.
Leggðu kodda í magann þannig að fætur og hendur geti fest á báðum hliðum og maga og brjósti eru á kodda. Þá þarf barnið bara að fara á fjórum.
Æfing númer 5. Kennsla til að endurskipuleggja fæturna, standa á öllum fjórum.
Færðu háan dýnu á gólfið. Settu barnið í herbergið þitt svo að hann knær á gólfið og brjósti hans og hendur hvíla á dýnu. Ava fer á móti hliðinni og dregur hægt að dýnu til þín. Barnið verður að færa kné, því að stuðningur hans mun fara fram.
Æfing númer 6. Kennsla að endurskipuleggja handfangið.
Þessi æfing er þægileg að halda yfir borðið. Lyftu handlegg einnar barns undir brjóstinu, og seinni lyftu upp fótunum þannig að það með smograskrymymi lófum hvíli á borðið. Og hægt að færa það svo að það geti verið meðhöndlað. Til að ná sem bestum árangri skaltu setja leikfang á borðið fyrir framan hann.
Æfing númer 7. Við kennum mola að skríða á öllum fjórum.
Það er best að gera þessa æfingu parað við einhvern. Setjið barnið á gólfið á öllum fjórum, einn maður færir hendur hans og hinn fótinn. Í þessu tilfelli flytur maður vinstri hönd barnsins, hitt reynir að ýta vinstri fótinn, það sama er gert öfugt.
Leiðin hans
Margir mæður og feður eru stoltir af því að barnið þeirra hafi ekki skriðað, en byrjað strax. Hins vegar, ef barn byrjar að ganga snemma, mun hann fá sér á eldri aldri. Ekki misnota barnið, ef hann verður að skríða í langan tíma, það er mjög mikilvægt fyrir hann.
Við fórum öll á leið okkar þegar við náðum í rúm, einhvers staðar í fimm mánuði og allt að ári, hver er meira, hver er minna. Öll börnin eru öðruvísi, þess vegna eiga þeir að ganga og snúa við og allir byrja að skríða á mismunandi aldri og byrja að gera það öðruvísi. Einhver reynir fyrst að fara að skríða aftur á bak, einhver framundan, sá sem fyrst stjórnar aðeins á plastunist hátt, einhver færist yfir og einhver byrjar fyrst að færa hægri hönd og hægri fæti og síðan vinstri handlegg og vinstri fæti. Allar þessar valkostir eru algerlega eðlilegar. Ekki búast við því að barnið þitt hegðar sér eins og sonur kærasta þinnar, hann mun fara á sinn hátt.