Aðalatriðið er að skilja: barnið hunsar beiðnir þínar og leiðbeiningar ekki frá skaða (að "fá þig út og útblástur taugarnar þínar"), en vegna þess að þetta er aldurs norm hans. Foreldrar verða endilega að vita aðalatriðið um barn 4 ára - þetta er einkennin í þróun taugakerfisins. Það er allt að fjórum til fimm árum fyrir barnið að ráða yfir örvunarferlinu. Þetta þýðir að ef smábarn er mjög áhugasamur um eitthvað þá er athygli hans erfitt að skipta yfir í rólegri málum. Hann hefur ósjálfráða hemlun, það er að barnið getur ekki stjórnað ástandinu. Hann getur ekki róað sig, ef hann er mjög ánægður eða, til dæmis, hræddur. Þetta er lýst meira eða minna eftir skapgerðinni. Allt þetta þýðir að kröfur foreldra til sjálfsstjórnar ("róaðu þig!") Þegar barnið er of ofsóknað er það alveg gagnslaus. Trúðu mér: barnið myndi vera fús til að róa sig, en hann getur einfaldlega ekki gert það. Þessi hæfileiki hann mun ná góðum tökum á aðeins árum til 6-7, bara í skóla.
Reglur um samskipti við barnið
Þeir eru byggðar á lífeðlisfræðilegum eiginleikum yfirgnæmisins af spennu yfir hömlun. Svo, ef þú vilt eiga samskipti við barnið svo að hann heyrði og skilið þig, þá þarftu að gera eftirfarandi:
1. Vertu varkár með tjáningu eigin tilfinningar þínar. Ef foreldrar eru í spennandi ástandi (reiður, pirruður, hræddur, óþekktur gaman) - það er ekkert vit í að bíða eftir hugarró frá barninu. Klassískt mynd í verslunarmiðstöð með 4 ára barn: Hann rúlla hysteríurnar úr þreytu og ofskömmtun og foreldrar gráta grátandi: "Já, róaðu þig! Hættu að skella! ". Hins vegar eru sálarinnar og allur lífvera barnsins mjög háð ástand foreldra. Ef þeir eru spenntir - barnið er líka áhyggjufullt. Og bara svo að komast í hlýðilegt og friðsælt ríki við slíkar aðstæður fyrir barnið er ómögulegt.
Ef þú vilt að barnið heyri þig, reyndu að róa þig. Andaðu djúpt, drekk vatn, biðja um að róa barnið við einhvern sem er meira slaka á og mjúkur.
2. Náðu athygli barna. Óháð barninu er erfitt að skipta úr neinum áhugaverðum viðskiptum (hlaupandi um herbergi, horfa á teiknimyndir osfrv.) Við beiðnir þínar. Hversu oft hefur þú séð myndina: Barnið tekur ákaflega vel í óhreinum laug (og ekki alltaf með staf) og Mamma stendur yfir honum og eingöngu "dekk": "Hættu að gera það! Phew, það er vitleysa! ". Auðvitað ætti ekki að vera viðbrögð frá hálfu barnsins. Hann heyri í raun ekki af því að allur sálarinn hans hefur áherslu á pólitinn.
Taktu fyrsta skrefið - setjið niður á haus barnsins, "grípa" augnaráð hans. Með honum, horfðu á það sem hafði áhuga á honum svo: "Vá! Hvaða pöl! Það er synd að þú getir ekki snert það. Við skulum finna eitthvað annað. "
3. Skýrið skýrt. Því einfaldari og styttri setningar - því hraðar barnið mun skilja hvað þú vilt frá honum: "Nú tökum við upp teningur, þá hendur mínar og borða kvöldmat". Forðastu verulega útskýringar, sérstaklega á því augnabliki að skipta athygli. Annars hefur barnið ekki tíma til að fylgja hugsuninni.
4. Endurtaka nokkrum sinnum. Já, stundum er það pirrandi. En reiði og erting í þessu tilfelli er, því miður, vandamálin þín. Það er ekki sök barnsins að í heila hans sé lífefnafræðileg og rafmagnsferli raðað þannig. Hvað pirrar okkur mjög mikið ef við verðum að endurtaka það sama nokkrum sinnum? Aðeins sú staðreynd að fyrir okkur, fullorðna, virðist það af einhverjum ástæðum: allt verður að koma til okkar frá upphafi. Og ef það virkaði ekki (jafnvægið varð ekki saman, hlýddi barnið ekki) - ég er tapa! Þetta er "halló" frá bernsku okkar, þar sem einhver villur fylgdi strax strax. Reynsla barna virtist gleymast, en ótta við að gera eitthvað rangt - var enn. Þessi sársauki reynsla gefur okkur svo mikla spennu þegar barnið vill ekki hlýða okkur. Barnið sjálfur hefur ekkert að gera með það yfirleitt. Þess vegna er betra að fara aftur í fyrsta liðið "til að vera gaumgæfilega með tilfinningum og hugsunum" og ekki hversu mikið að kenna barninu fyrir neitt.
5. Sýnið hvað nákvæmlega þú vilt frá barninu. Sérstaklega þegar kemur að nýjum verkefnum fyrir hann. Til dæmis byrjaði barnið bara að komast að því að hnappa upp skónum sínum, fylla pastelinn, osfrv. Í staðinn fyrir tóm orð: "Fold fast toys" - reyndu að byrja með honum. Og ekki gleyma að lofa þegar hann tekst að takast á við þína beiðni!
Á hvaða stigi samtalið, þegar barnið er áhyggjufullt (grátur, reiður, hysterical) - það ætti að vera fullvissu. Það er sérstakt kerfi, næsta sett: augnsamband (setið fyrir framan barnið!) Snerting við líkamann (taktu höndina, faðma) hugarró þinn. Ef þú hefur samskipti við barnið, þá heyrir hann þig í raun. Njóttu samskipta þín!