Oft þurfa börn foreldra að fá ráð, en þeir geta ekki fengið það vegna fullorðinna. Síðar geta þau byrjað að óttast refsingu eða athlægi. Lestu meira um þetta "óhefðbundna" en mjög alvarlegt vandamál nútíma samfélagsins hér að neðan.
Kjarni einmanaleika barns
Börn frá munaðarleysingjastofunni, sem eftir eru í barnsaldri, grípa aldrei og grátið ekki. Þetta er vegna þess að enginn bregst við gráta þeirra og gráta og eru ekki notaðir til að gefa merki um líkamlega eða tilfinningalega óþægindi þeirra. Slík barn frá fyrstu dögum lífsins venst einmanaleika hans, og jafnvel þótt hann komi seinna inn í fjölskylduna, verður það ekki auðvelt að takast á við þetta. Slík barn er ekki nauðsynlegt að stórum hluta - hann finnur ekki sérstaka þörf fyrir ást einhvers annars, þar sem hann fékk það aldrei. Hann sjálfur veit ekki hvernig, vill ekki og er hræddur við að elska og verða fest við einhvern.
Ef barnið stækkar upp í fjölskyldunni, lítur hann fyrst ekki á fasta einmanaleika, þar sem móðirin bregst við gráta hans, fóðrar hann, lullar hann til að róa hann. En litli maðurinn þróar smám saman og barnið byrjar að borga eftirtekt oftar, að foreldrar allra tíma eru ekki undir honum, að frá honum of oft eru þeir vísaðir frá. Í fyrstu er það bara þrautir barnsins, þá reynir hann að laða foreldra athygli með mont eða hlýðni, þá, ef það er engin áhrif, slæmt hegðun.
Ef við tölum um aldur á undanförnum árum, hafa börn tilhneigingu til að upplifa einmanaleika, skort á athygli og ástúð, sérstaklega bráð á aldrinum 5-6 ára (eftir skóla, skóla, nýja vini og þetta mun nokkuð fjarlægja akurleiki þessa vandamáls). Því eldri sem þetta barn verður, því minna sem hann byrjar að treysta ættingjum sínum, eins og hann átta sig á því að ef þeir elska þig ekki eða elska þig nóg, þá munu þeir nánast ekki veita þér ráð sem mun fara til góðs. Þetta eru helstu ástæður fyrir einmanaleika barna á þessum aldri. Hins vegar er einnig jákvæð hlið í þessu ferli, og það felur í sér að barnið snemma verður sjálfstætt og sjálfstætt, leitast við að leysa vandamál sín sjálf (þótt sjálfstæði sé að finna á annan hátt - þegar barnið er stolt af foreldra trausti). Sjálfstæði með lítið sjálfsálit getur valdið óheppilegustu afleiðingum einmanaleika - fíkniefni og áfengissýki. Um leið og einhver sýnir athygli á einu barni getur hann auðveldlega fallið undir áhrifum einhvers annars (já, ef það er jákvætt) og jafnvel orðið fórnarlamb spillingar.
Við þurfum öll hvert annað
Þörfin fyrir að hafa jafningja til samskipta myndast 4-5 ára. Margir fullorðnir eru efins um barnalegt vináttu: Þeir segja að þetta sé ekki alvarlegt. Og örugglega, þar til um 9 ára börn hafa tilhneigingu til að vera með jafningja af löngun til að spila saman, hafa gaman. En í unglingsárum, það er löngun til að fullyrða sjálfsmynd sína, til að finna vald sitt. Á 12 og eldri, vinur sem veit hvernig á að hlusta, skilja, ráðleggja, verður eins konar geðlæknir. Það jafngildir vinum sem er mikilvægt og nauðsynlegt þegar þeir eru að alast upp. Hugsanlegt eða séð í myndinni er hugsjón fullorðinna of unattainable, raunverulegir fullorðnir eru of óskiljanlegar og uppteknar. Að auki er fjarskipti í samskiptum og oft vandamál gagnkvæmrar traustar og vinir og árangur þeirra - hér eru þau. Þar af leiðandi öðlast áhorf jafningja ómetanlega meira gildi fyrir unglinga en fyrir barn í gær. Það þýðir miklu meira en skoðun jafnvel næstum og flestum opinberu fólki fyrir unglinga.
Af hverju gera unglinga vinir?
Hæfni til að koma til bjargar (fyrst og fremst), húmor, þekkingu og fjölhæfni hagsmuna, huga, íþrótta afrek, fullorðinsár og aðdráttarafl útlits, sjálfstæði, hugrekki. Ef vinur sýnir óánægju getur unglingur flýtt sér til að finna nýja nánu sál til að sópa einmanaleika barnsins. Í þessu tilviki er hægt að klára samskipti við fyrrum "besta" vin eða smám saman aðskilnað. Því hærra sem sjálfsálit unglinga, því fyrr mun hann hætta að koma í veg fyrir afskiptaleysi og galla í "faðm" vinum í gær (að jafnaði, unglingurinn sér sjálf ekki eftir unglingsárum). En barn með fléttur getur þolað jafnvel hreinar mockeries af "vinum" af ótta við að vera einn.
Venjulega koma krakkar saman með sameiginlegum hagsmunum og sjónarmiðum á lífinu, en unglingar sem eru mjög mismunandi í eðli sínu geta einnig verið vinir. Á sama tíma geta þeir leitað í hverri annarri þeim eiginleikum (félagsskapur eða samúð og dómgreind) sem þeir sjálfir skortir á að þróa þau. Skortur á vini barnsins getur talað um alvarleg tilfinningaleg vandamál. Líklegast er ástæðan fyrir einmanaleika ekki sú að hann hafnar fyrirhuguðum fjarskiptum, en að krakkar af einum ástæðum eða öðrum hafna unglingum. Oftast vilja þeir ekki vera vinir og eiga samskipti við ótrygga, sjálfstætt, sársaukafullt eða hysterical börn. Og líka of árásargjarn, hrokafullur eða áhugalaus í málefnum hópsins. Slík unglingur, eftir allt í félagslegu einangrun, er ennþá óöruggari og sviptur stuðningi, sérstaklega þar sem unglingar geta sýnt árásargirni og jafnvel grimmd að "útrýmingu" sem er ekki hluti af fyrirtækinu sínu frábrugðin þeim. Þetta getur haft áhrif á sjálfsálit unglingans, persónuleika hans og lífs í framtíðinni, því að þróun samskiptahæfileika og hæfni til að fara með fólki og öðruvísi auk getu til að verja skoðun mannsins er nauðsynleg fyrir alla sem búa meðal fólks.