Í þessari grein verður að skoða þá tækni sem barnsálfræðingur notar í starfi sínu. Þú getur líka prófað barnið þitt heima og skoðað niðurstöðurnar.
Prófaðu "Fjölskylda teikna"
Endurspeglar hvernig barnið skynjar stað sinn í fjölskyldunni og sjóðandi meðlimi hennar, sem og hvaða reynslu hann hefur.
Til að prófa, gefðu barninu landslag, lituðum blýanta og gúmmíbandi. Biddu hann að teikna fjölskyldu hans. Það er ekkert meira að bæta við og útskýra. Eftir að teikningin er tilbúin þarftu að spyrja spurninga, eins og hver er dreginn, hvar þeir eru, hvað þeir gera, hver er hinn góði, hver er mest sorglegt og hvers vegna? Ef barnið vantar fjölskyldumeðlim þarftu að spyrja af hverju hann gerði það. Þegar þú greinir teikninguna skaltu fylgjast með því hvernig allir meðlimir fjölskyldunnar eru staðsettir, í hvaða hlutfalli eru þeir óskemmdir, eru auka hlutir, sem eru dregnar stærri, hver eru minni. Greining á myndinni gefur hugmynd um samskipti fjölskyldunnar. Bókanir, mistök, hikanir geta vitnað um vantraust barnsins um sveitir hans, hæfileika, þörf fyrir stuðning, ástúð frá fullorðnum.
Prófið "Heim. Derevo.Chuman »
Þessi aðferð við að rannsaka persónuleika var þróuð af John Cook árið 1948. Það mun krefjast plötu, einfalt blýant og þvotta gúmmíband. Biðjið barnið að teikna hús, tré og manneskja. Eftir að barnið hefur lokið teikningu, höldum við áfram með greiningu á myndinni. Skoðið fyrst húsið. Ef hann er gömul, ógleymdur - þetta gefur til kynna viðhorf barnsins við sjálfan sig, finnst hann einmana. Ef húsið er staðsett í fjarska, segir það að barnið finnist hafnað ef næst - um tilfinninguna um hlýju gestrisni. Nú ferum við fram á greiningu mannsins. Við skulum athygli köttinn. Ef það er stórt, bendir það á óþörfum þörfum barnsins, ef það er lítið - um tilfinningu um niðurlægingu. Lýst hárið á höfði er merki um hugrekki eða löngun til þess. Barnið mála mjög langar vopn, sem þýðir að hann hefur metnaðarfullan von. Nokkuð stutt vopn eru máluð - það eru engin vonir. Tréið táknar standandi manneskju. Rætur - sameiginleg. The skottinu er hvatir, eðlishvöt. Branches - passivity. Barnið hefur lýst rótum minna en skottinu, þess vegna hefur hann þrá fyrir falinn, dularfullan. Rætur eru jafnir með skottinu - sterk forvitni. Rót skottinu er í meðallagi forvitni. Ef skottinu á tré er skyggt, þá er kolan innri viðvörun. The skottinu er einn lína - neitun að horfa á hlutina raunhæft. Krakkinn mála útibúin niður - missa hugrekki og gefa upp áreynslu. Útibú eru sýnd upp á við - áhugi, hvatir, kraftur. Útibúin eru dregin í mismunandi áttir - leitin að sjálfstætt staðfestingu. Jörðin er lýst sem einn eiginleiki - barnið er einbeitt af ákveðnum tilgangi. Jörðin er máluð með nokkrum eiginleikum - þörf fyrir hugsjón.
Hér eru ófullnægjandi útgáfur af túlkun teikningar barna, svo og ekki allar tiltækar prófanir. Stórt númer þeirra. Full útgáfa er að finna í viðeigandi bókmenntum um leikskóla sálfræði. Það er betra að prófið sé framkvæmt af hæfum einstaklingi, barnsálfræðingur, annars getur niðurstaðan verið raskað og það leiðir til óáreiðanlegra gagna.