Hvernig á að undirbúa barn í skóla í 20 mínútur á dag

Aðgangur að skólanum er próf fyrir alla fjölskylduna. Og sérstaklega fyrir barnið. Síðasti mánuður fyrir fyrsta flokks er erfitt þegar það er þess virði að undirbúa barn. Mikilvægt er ekki aðeins að endurtaka efnið sem þegar hefur verið rannsakað, heldur einnig að undirbúa barnið sálrænt.

Hvernig á að finna jafnvægi í kennslustundum: þannig að þú vinnur ekki ofbeldi barnsins og á sama tíma hjálpar hann að vera öruggari í fyrstu kennslustundum sínum.

Fyrir þetta mun kennslustund heimsins fræga Kumon vinna fullkomlega. Legendary japanska fartölvur hafa nú þegar hjálpað milljónum barna um allan heim að ná árangri í fyrsta bekk. Rétt nýlega var gagnlegur röð af fartölvum "Getting Ready for School" kom út.

Þetta eru 5 handbækur sem þróa lykilfærni sem þarf til að fara í fyrsta bekk.

Í þessu tilviki tekur þjálfunarkerfið daglega verkefni, sem tekur ekki meira en 20 mínútur á dag.

Framkvæma mismunandi æfingar, barnið mun læra gagnlegar hæfileika á einum mánuði í bekkjum. Hann mun læra að skrifa, skera, líma, gera einföld forrit og þrautir, kynnast tölum, húsbóndi geometrískum tölum, muna litum, þróa rökrétt og staðbundinn hugsun, fínn hreyfifærni.

Flokkar fyrir fartölvur geta byrjað lengi áður en þau fara í skóla, vegna þess að þau eru hönnuð fyrir börn frá 4 ára aldri.

  1. Þú getur verið viss um að barnið muni ekki verða þreytt og ofvinna frá slíkum aðgerðum. Eftir allt saman eru fartölvurnar sjálfir mjög björt og jákvæð, öll verkefni í þeim eru fjörugur og heillandi.

  2. Kerfið í flokkum er byggt þannig að barnið verði löngun til að læra. Flokkar verða árangursríkar vegna þess að öll verkefni eru byggð á grundvallarreglunni um "frá einföldum til flóknum", það er að verða þau flóknari smám saman.

    Til dæmis, í einni af fartölvum í flokknum "Nám til að skera", mun barnið þróa hreyfileika handarinnar smám saman með því að klippa út mismunandi gerðir af línum. Í fyrstu, stutt og beint, þá boginn, bylgjaður og sameinaður. Í lok minnisbóksins mun barnið ná góðum tökum á skæri.

  3. Í Kumon aðferðafræði er hvatningarkerfi veitt. Í lok hvers fartölvu er verðlaun fyrir barnið í formi vottorðs.

  4. Öll verkefni í fartölvum þróa ekki aðeins þröngt færni, heldur einnig almennari. Ég vinn reglulega með barninu, þú verður að mynda duglegan, gaum, sjálfstæðan og áhuga á að læra.
  5. Mismunandi gerðir verkefna í fartölvum hjálpa til við að þróa lykilfærni.

Skerið geometrísk mynd eða mótmæla og raða þeim á myndinni. Slík verkefni eru kennt að vinna með skæri og lím, gera forrit, hjálpa að minnka geometrísk form og liti, þróa fínn hreyfifærni og staðbundna hugsun.

Völundarhús . Þegar barn fer í völundarhúsið þróar hann litla hreyfileika í höndum sínum, rökrétt hugsun, minni, hann undirbýr að skrifa.

Skerið myndina eftir línurnar . Slík verkefni munu hjálpa barninu að æfa sig í að skera tölur úr einföldum og flóknum formum, þróa litla hreyfifærni og mismunandi hugsanir.

Skráðu þig með stigum . Slíkar æfingar munu þróa stærðfræðikunnáttu barnsins, hjálpa til við að þjálfa í röð 1 til 30.

Mála myndina . Um þróun fínnrar hreyfileika, kunningja barnsins með blómum og myndun listrænum smekk.

Takast á við barnið rétt og þá mun hann hamingjusamlega fara í fyrsta bekkinn.