A skynjunarherbergi fyrir barn er hugsjón umhverfi þar sem barnið lýkur ekki aðeins, heldur fær einnig nýjar hugmyndir um heiminn, nýjar tilfinningar og er ákærður fyrir orku til virkrar starfsemi.
Sensory herbergi voru fundin upp árið 1970 í Hollandi. Upphaflega voru þær einungis notaðir til lækninga: í afslappandi andrúmslofti skynjunarrýmsins voru fundir með sjúklinga með heilalömun og fólki með geðsjúkdóm. Í slíkum herbergjum var allt hugsað: ljósgjafar af mismunandi styrkleiki, róandi tónlist, massagers, uppsprettur og lifandi plöntur. Eftir námskeið með sérfræðingum í skynjunarrýmum, létu sjúklingarnir hratt niður, þeir fóru að öruggari, þeir fóru auðveldara að hafa samband við aðra.
Annað skref í þróun á aðferðafræði skynjunarherbergja var gerð af vísindamönnum í Bretlandi. Þeir notuðu þessi herbergi ekki aðeins til meðferðar, heldur einnig til að koma í veg fyrir streitu og taugakerfi. Á sama tíma var tekið eftir því að litlar sjúklingar eru hrifnir af skynjunarherbergjunum. Með þessu hófst notkun skynjunarherbergja til kennslufræðilegra nota.
Hvað er skynjunarherbergi fyrir barn, hvaða áhrif er skynjunar barnið að ná?
Þetta herbergi er oft kallað töfrandi: hér er allt skimandi, skínandi og hljómandi. Í slíku herbergi lærir barnið í gegnum skynjunarskynjun. Vísindamenn hafa sýnt að fátækari heim skynjunarskynjun barns, því hægari sem það þróast og í hegðun og horfur verða fleiri staðalmyndir. Slík barn lokar í sjálfum sér, er með erfiðleikar í sambandi, veit ekki hvernig á að haga sér í óstöðluðum aðstæðum.
Skortur á skynjunartilfinningum vísindamanna kalla skynjunarsár - í þessu ástandi þarf barnið aukna athygli, kært og blíður snertir. Allt þetta hjálpar barninu að opna, finna þörf og ástvin.
Þessi áhrif hjálpa til við að ná skynjunarherbergi. Að sjálfsögðu er fyrirkomulag skynjunar barna einfaldara en herbergi í skóla eða sálfræðingur, en almennar reglur eru hér.
Svo, hvernig á að raða skynjunar leikskólanum?
Aðalatriðið er að ná eins mörgum fjölbreyttum tilfinningum og mögulegt er. Rétt haldin skynjunar börn hafa áhrif á barnið með ýmsum örvandi efni - ljós, áþreifanleg skynjun, lykt, tónlist. Reyndu að taka tillit til allra þátta við skipulagningu barnaherbergi.
Til að þróa sjónrænt skynjun, notaðu mismunandi ljósgjafa: bjarta chandelier, þaggað lampar, litríkar nóttar. Á veggnum er hægt að hengja nýs ársríki - ekki aðeins fjölbreytni lýsingin heldur skapar einnig hátíðlegur andrúmsloft. Setjið fiskabúrið með næturljósi.
Notkun mismunandi klára efni stuðlar að þróun á áþreifanlegum skynjun. Látum í herberginu vera nokkrir teppi eða leiðir, sem barnið getur spilað. Í skraut veggja, notaðu pappírsvinnu, tré og plast spjöld. Nauðsynlega ýmis vefnaðarvöru: gardínur, rúmföt, teppi. Settu upp tónlistarmiðstöðina, taktu upp diska sem henta barninu þínu með tónlist, ævintýri eða ljóð barna. Í innri nota mismunandi litir, ekki vera hræddur við feitletrað samsetningar. Ef unnt er, reyndu að auka fjölbreytni í húsgögnum í leikskólanum: þú getur skipt um rúmið með vatnsdýnu, komið upp með áhugaverð borðform, keypt umferðarstólum.
Fyrir börn, einingu stíl er ekki mikilvægt, aðalatriðið er þægindi og gaman! Í barninu á barninu er gaman að spila og læra.
Elena Romanova , sérstaklega fyrir síðuna