Það gerist mjög snemma þegar barnið "spilar" hormón og byrjar kynþroska. Hann hefur áhuga á ákveðnum tegundum bóka, horfir á ákveðnar kvikmyndir, verður spenntur ást og hann hefur von um að hann muni vaxa upp og hann mun endilega hafa stór og falleg ást - það er hugsjón ástarinnar. Og hvernig á að læra að vera ekki hræddur við ást.
Þegar hugsjón kærleikans birtist birtist hámark sem aldrei verður náð, vegna þess að allar vonir þessa barns eru tengdir ást. Stundum verður þessi ást alvöru bölvun - nú er bölvun barnsins tilvalin. Hann gerir það undirmeðvitað, en skilur það ekki sjálfur.
Tilvalið fer yfir alhliða viðmið, það er mótað úr ákveðnum myndum, úr ákveðnum bókum, frá ákveðnum ljóðum, frá ákveðnum kvikmyndum. Barnið byrjar að velja hvernig þessi kona eða þessi maður verður - hvaða stærð, hvaða fegurð, hvernig það verður lykt, hvernig á að klæða sig og svo framvegis.
Næstum allir kvíða-hypochondriacs gera þetta. Allt að sjö árum eru þau nú þegar þróuð, kynlíf þeirra byrjar að hafa áhyggjur af 12-14 árum og í allt að 14 ár mynda þau nú þegar sameiginlegt mynd af framtíðarljóni. Þetta er alveg sameiginlegt mynd, en það er enn á undirvitundinni í formi hugsjónar. Frá þessu augnabliki vernda barnið sig, lokar og bjartari skapar hann hugsjónina, því meira dæmt verður hann að mislíka.
Af hverju er allt þetta gert? Þökk sé þessum hugsjón, vernda börnin sig frá lífinu. Þeir hafa nú þegar misst einföldu hugarfar síns, hreinlætis þeirra, hreinleika þeirra og þetta er aðferðin til að loka sér, svo að þeir muni aldrei hætta lengur svo að ekki verði kynnt í lífi sínu annar manneskja sem er ekki fullkominn. Hann er hræddur við að elska.
Nú er barnið algerlega varið gegn öðrum. Hún segir til dæmis: "Mér líkar ekki við þessa strák", hún varar við öðrum að hún líkar aðeins við ákveðna tegund ungs fólks, strákurinn varar einnig að hann líkist ákveðna tegund stúlkna, en í raun eru þeir hræddir, þeir eru hræddir um að elska .
Barnið byrjar að sýna sig, til að sýna fram á að hann sé ólíkt öðrum. Vegna þess að hann hefur enn tíma til að bíða og spennan sem tengist væntingum kærleikans vex. Á þessum tíma, barnið eins og það var, skannar hvernig aðrir meðhöndla það. Hann er algjörlega háður. Og hann byrjar að fylgjast með því hvernig önnur börn, sérstaklega ef þau eru falleg stelpur eða strákar, eru meðhöndlaðar. Þetta skapar kvíða-siðferðilega heilkenni, hann er hræddur við að elska. Hann sýnir afskiptaleysi og vanlíðan, hann leyfir ekki neinum, en hann dreymir og dreymir um ást.
Vegna þessa nálægðar byrjar barnið alls staðar að sjá afskiptaleysi við sjálfan sig. Nú endurspeglar heimurinn það á vissan hátt. Frá óþolandi eðli hjartasjúkdómsins, "andar hann eitur," andar meira afskiptaleysi, hann sýnir sig ekki, hann myndar ekki að fullu eftir þörfum, hann vex ekki upp og byrjar að loka enn meira þegar hann lærir þessa sársauka. Nú trúir hann sjálfur ekki að ást muni alltaf gerast, hann er hræddur við að elska.
Og að lokum kemur þessi ást til hans, á ákveðnum aldri kemur annar strákur við að segja: "Ég elska þig!". En hann getur ekki þegar opnað, hann myndi vera hamingjusamur, hann var að bíða, láta hann ekki vera hugsjón, hann dreymdi, hann vildi, hann leit í öllum augum. En nú, þegar þeir nálgast hann, veit hann ekki lengur hvað á að gera. Hann hefur enga skynsemi, hann hefur enga möguleika á því að gera. Hann er nú hræddur við sársauka sem hann fann í sjálfum sér.
Svo er kosturinn þetta: eða neitar hann að tengjast, en óttast að hann verði yfirgefin, eða byrjar hann einfaldlega að ráðast á annað, er erfitt fyrir hann að læra hvernig á að elska. Ef hún lítur ekki á strákinn, byrjar hún að sýna vanvirðingu, afskiptaleysi hennar, til að sýna fram á að hún hafi ekki áhuga á honum, meðan hún þjáist, klúðrar, veit ekki hvernig á að bregðast og hefur ekki tækifæri til að opna fyrir annan.
Þessir börn finna sig í innri harmleik, þeir vita ekki hvernig þeir eru ekki hræddir við að elska. Maður án ást getur ekki lifað, hann er skylt að taka á móti reynslu af ást. Og það kemur í ljós að einhver birtist, en leyfir ekki hugsjóninni, alls staðar er falinn vonbrigði. Slík manneskja inni í honum er súr.
Hann telur að það séu gildrur alls staðar, alls staðar eru aðeins lokaðir hurðir fyrir hann. Ást kemur og hann getur ekki fengið nóg, eða orðið heitt, af þeirri ástæðu að hann uppfyllir ekki hugsjón sína, sem hann kom upp í undirmeðvitund hans.
Hann mun ekki geta opinberað sjálfan sig, því að hann þekkir angist sársauka og hvernig allir voru áhugalausir við hann. Það snýst allt um skeið: það er annaðhvort ljós eða falið. Það er alls staðar miklar gráður. Hvergi mun barnið vera hamingjusamur. Þannig lifir maður.
Svo það er betra að spila ekki með sálarinnar. Börn þurfa að vera þjálfaðir þannig að þeir hafi ekki slíka sameiginlega hlutverk sem þeir læra að vera ekki hræddir við að elska. Vegna þess að hugur er raunverulegur heimur. Og ef einhver fer þarna, færir eitthvað, þá býr það þar. Og þeir koma öllu, og alltaf, án skilnings.
Allt er gert þannig að frá upphafi var hugsun barnsins zapichkan. Og að lokum geta þessi börn, og þá fullorðnir, ekki lifað fullkomlega. Öll líf þeirra munu vilja elska, þurfa það og forðast það. Af þeirri ástæðu að þeir eru mjög hræddir við útsetningu munu þau aldrei verða hlýja.