Hvernig á að kenna barninu að vera sjálfstæður

Við getum ekki alltaf nálgast barn í fyrsta símtalinu. Hvað ætti ég að gera? Svarið er augljóst - þú þarft að venja það á sjálfstæði og ekki aðeins við leiki einn, heldur einnig sjálfstætt starf og heimilisstörf.


Á EINSTU LOKA

Sú staðreynd að börnin líkar ekki að vera einn er algerlega eðlilegt. Með fæðingu sonar í okkar landi, eins og í einhverjum fjölskyldu með útliti fyrsta barnsins, var gleði og umhyggju bætt við. Þó að maðurinn minn væri að vinna, þurfti ég að þvo og þvo föt og elda kvöldmat, og ég vildi hvíla mig, en sonur minn óskaði eftir athygli á mínútu.

Ég setti barnabjalla í miðju herberginu, opnaði alla hurðina og gerði heimilisstörf, stundum hrópaði úr baðherberginu og út úr eldhúsinu skýringu á því sem ég er að gera núna og þegar ég kem aftur. Varla skilaði sonurinn merkingu orðanna, en hann horfði á hreyfingar mínar í kringum íbúðina, heyrði rólega röddina mína og samþykkti að bíða aðeins lengur.

Þó að barnið hreyfist ekki sjálfstætt, getur maður reynt að hernema það með björtu leikfangi. En enn á fyrstu beiðni barnsins að fara aftur í leikskólann, þá mun fjarveru þín ekki lengur fylgja brjósti - barnið mun vita: Mamma mun koma eins fljótt og hann hringir. Þegar dóttir okkar var einn, var sonurinn bara hamingjusamur, því að litla systirinn var þá að reyna að fella pýramídann án árangurs, knýja krukkur, og þetta er eitthvað, og ennþá, leiki. En tveggja ára og sex mánaða gömlu börnin voru auðvitað erfitt að semja, aftur hjálpaði móðurinni. Lausnin fannst: Ég plantaði þá í eldhúsinu nálægt skápnum, sem ég tók fyrst út götunarskurðarhlutina og mikla kjötkvörn. Allir voru ánægðir: potturinn fyrir hávær leikmenn var of mikið, og ég gæti stjórnað ástandinu frá einum tíma til annars.

Þegar barnið byrjar að skríða, er kominn tími fyrir móðurina til að hreyfa meira frjálslega. Í stofunni getur móðirin leyft barninu að sleppa púðum úr sófanum, komdu að gljáandi tímaritum, í eldhúsinu - spilaðu til dæmis með tréáhöld. Slíkar æfingar þróa mjög góðan hreyfileika og alls staðar mun móðir líta eftir barninu sínu án þess að trufla matreiðslu kvöldmat eða þvo gólfið.

Aðstoðarmenn okkar

Um eitt ár byrja börnin með mikilli gleði að sinna verkefnum einföldustu móðurinnar - bera rag inn í herbergið, koma með skeið úr borðið osfrv. Mig langar að muna við fyrstu sýn banal en í raun mikilvægt sannleikur: Vinna úr mannlegri apa. Svo - vanir börn að vinna! Þetta er hjá okkur, fullorðnum og stundum mjög þreyttum, heimavinnan er ekki mjög ánægð, en fyrir barnið er allt nýtt, svo saknaðu ekki tækifæri til að þóknast honum með nýju fyrirtæki og á sama tíma til að njóta au pairins. Í fyrsta lagi geta börnin þvegið sig, borið tennurnar og þurrkað andlitið með handklæði sín, og í öðru lagi geta þeir þjónað borðinu: koma með eða hreinsaðu bollar, plötur, skeiðar og í þriðja lagi - hjálpaðu móðurinni að elda mat: þjóna smjöri, saltvatni, sykri, korn, í fjórða lagi - til að ná yfir barnarúmið þitt (eftir nokkrar æfingar mun allt líða út!) og safna kodda, en mamma ýtir teppið í línuna í sófanum. Og börnin eru ánægð að skemmta gestum börn á þeim tíma þegar móðir mín þorir te í eldhúsinu með foreldrum sínum. Auðvitað getur hvert okkar aðlaga þennan lista að eigin ákvörðun. Auðvitað er auðveldara að fæða barnið sjálft eða planta hann á potti en gefa ástvinum sínum smá meira sjálfstæði og þvo það síðan í bað úr smurt mat um allan líkamann eða verra. En trúðu mér, barnið mun fljótt eignast þessar grunnskólakunnáttu, eins og margar kynslóðir forfeður hans höfðu fengið.

Læra og spila

Sjálfstæði hreyfils barns er auðvitað að læra barnsins mismunandi færni og leiðir til að hafa samskipti við nærliggjandi hluti. Með því að ná góðum tökum á þessum hæfileikum og aðferðum, mun barnið geta beitt þeim sjálfum í sömu eða lítillega breyttum skilyrðum - svo segðu sálfræðingar og kennara barna. Og við kennum krakkunum að skríða, ganga og hlaupa, en þeir verða að læra og bara sjálfsþjónustan - notaðu pottinn, sópa gólfið með broom, ef þú vaskar, finndu vasaklút og þurrka nefið þitt o.fl. Allar þessar lærdómir læra barnið betur og hraðar ef að kynna þau á fjörugalegan hátt. Til dæmis kennir þú barninu að borða á eigin spýtur - fá skeið í munninum. Setjið við hliðina á dúkku sem auðvelt er að þrífa, og látið barnið reyna að "fæða" það. Skömmu síðar finnurðu að uppáhalds barnið þitt er að reyna að fæða sig með skeiðar allan kringum hann: pabbi, ættingjar, vinir og bangsi. Slík "fóðrun" leysir ekki aðeins kunnáttu barnsins en einnig gerir leikleikir hans fjölbreyttari.

Til að koma í veg fyrir að barnið verði ofsótt og kærast, þarf mamma að hafa tíma til að breyta starfi sínu fyrir hann. Og hér mun sköpunargáfu hjálpa - einn mikilvægasti hluti af starfsemi barnsins. Þú getur teiknað fingri á hveiti sem dreifður er á borðið, eða þú getur mála á blaði. Þú getur skerpað lituðu og einfalda blýanta, kennt þér hvernig á að nota strokleðurinn. Þú getur fengið kassa af plasti og undirbúið unga vinnustað fyrir vinnustað fyrir líkan. Ég nefni vísvitandi ekki skæri og lím hér, vegna þess að við tölum um námskeið og leiki án þátttöku móður minnar. Heillandi flokkar eru massi, þeir eru auðvitað tvisvar áhugaverðar saman við móður mína, en ef hún er í burtu í eina mínútu, mun þetta mínútu ekki líða til einskis heldur.

Í fjölskyldunni okkar er mest uppáhalds hluturinn að teikna á stóru blaði Whatman. Ég skerpa blýanta, leggja út hvaðan á gólfið, þá veljum við þema til að teikna, til dæmis Afríku, og ég teikna almennt kort af Afríku. Börn með mikla áherslu teikna upplýsingar (pýramída, ám, eyðimörk). Til að spila í Afríku dýrum eða í Dr Aybolit á heimabakað kort eru krakkar miklu meira áhugavert en á keyptum einum, sérstaklega þar sem maður getur alltaf teiknað vantar hluti. Þegar þú býður barnið þetta eða það starf, ekki gleyma að taka tillit til þróunarstigsins og einkum reiðubúin til sjálfstæðrar starfsemi: Ef krakki hefur byrjað að ganga, er næstum allur tími hans upptekinn með þessari nýju færni, önnur leiki og starfsemi geta farið í bakgrunni. Eldri barnið þarf að vera minnt á hvers konar vinnu og starfsemi bíða eftir honum á daginn, þannig að hann lærir að skipuleggja frítíma sinn - því verðmætari og langur bíða eftir honum verður tími sjálfstæðra leikja. Og síðast en ekki síst - barnið verður að skilja að þegar hann gerir eitthvað sjálfur hjálpar hann þegar foreldrum sínum og það er mjög mikilvægt fyrir þá. Jæja, ef hann gerði ekki bara allt í viðskiptum sínum allan daginn og truflaði ekki móður sína, en ríkti á gólfið, þvoði leirtau, kom upp nýjan leik fyrir yngri systirina, þá er hann bara góður náungi!