Hvað er gott og hvað er slæmt: grunnatriði leikskóla

Deilur um hvenær á að byrja að mennta barn eru í gangi. Einhver telur að þú þarft að byrja frá fyrstu dögum lífsins, og einhver er viss um að allt að 5-6 ára aldri geti barnið alveg allt. Um hvaða menntun er og þegar það er kominn tími fyrir hann og verður rætt í grein okkar í dag.

Grundvallaratriði í uppeldi barna á leikskólaaldri

Áður en við byrjum að ná tímamörkum, skulum við skilgreina hvaða uppeldi er. Oftast er þetta hugtak skilið sem kerfisbundin starfsemi sem miðar að því að þróa ákveðnar eiginleikar, viðhorf og gildi hjá börnum. Það er líka þjálfun í reglum og lífsreglum sem starfa í tilteknu samfélagi. Í viðbót við siðferðilegu hliðina felur hugtakið uppeldis líkamlega hliðina, sem í samsetningu gerir þér kleift að hlúa að jafnvægi og óaðskiljanlegu persónuleika.

Í kennslufræðilegri sálfræði eru margar kenningar um menntun, sem hver um sig hefur eigin áætlun um framkvæmd þessa ferlis. En flestir þeirra eru lækkaðir í eina almennu einkenni - tímaskeið. Með öðrum orðum, til þess að taka á móti ákveðnum siðferðilegum gæðum var árangursrík, er nauðsynlegt að koma því upp á réttum tíma. Til dæmis getur barnið viðurkennt samúð árin síðar en meðvitað að sýna það gagnvart öðru fólki lærir aðeins eftir 3 ár.

Að auki eru flestir sálfræðingar og fræðimenn viss um að besta tímabilið fyrir upphaf menntunar er leikskólaaldur - 3 til 6 ára. Það er á þessu tímabili að mikið stökk fer fram í sálfræðilegri þróun barnsins og fyrsta félagsskap hans. Strákurinn varð fyrst meðvitað með samfélagi framandi fullorðinna og jafnaldra, þar sem hann þarf að finna sinn stað. Útskýringar á reglum samskipta og grundvallaratriði hegðunar hjálpar barninu að aðlagast hratt til þessa framandi heima.

Whip eða gulrót: Aðferðir til menntunar í leikskólaaldri

Sú staðreynd að þú þarft að ala börn, þú þarft ekki að efast um það. En annar spurning kemur upp: "Hvernig á að mennta barnið rétt?". Oftast velja foreldrar tvær algjörlega gagnstæða tækni - hvatningu og refsingu. Í sjálfu sér eru þeir bæði góðir, en sem eina þýðir að þeir vinna illa. Hvatningin þróar sterka ósjálfstæði á ytri jákvæðri styrkingu (peninga, lof, gjafir) og refsing vantar frumkvæði og veldur mótmælum sem oftast birtist á kynþroskaaldri.

Tilvalið valkostur - kunnátta samsetning mismunandi aðferða. Lærðu hvernig á að nota mismunandi uppeldiskerfi eftir því sem ástandið er. Meðal árangursríkustu aðferðirnar eru eftirfarandi:

Reyndu að forðast líkamlega ofbeldi í menntunarferlinu: Jafnvel saklausir slaps og cuffs geta haft mikil áhrif á sambandið við barnið. Og gleymdu ekki um helstu tól sem er aðgengilegt öllum foreldrum - einlæg ást. Það er fær um að stýra á réttri leið og forðast margar mistök í uppeldi barna.