Allir foreldrar vilja vera glaður að heyra fyrsta orðið frá vörum litla stelpunnar hans. Það skiptir ekki máli hvernig orðið "móðir" verður, eða kannski eitthvað algjörlega öðruvísi. Það er mjög mikilvægt fyrir foreldra að fylgjast með árangri mola - það gefur þeim spennandi og gleðilegan birtingu. Sumir leitast við að koma þessu góðu augnabliki nær og byrja að kenna barninu að tala. En því miður veit ekki allir hvenær nákvæmlega hvenær upphaf þjálfunar kemur og hvað á að gera til þess að gera ekki mikið skaða.
Segjum að þú viljir hjálpa barninu þínu fyrst. Í þessu tilfelli, takast á við hann á fjörugur hátt og í engu tilviki svipta honum ekki smá gleði. Börn hafa tilhneigingu til að læra og þróa hraðar einmitt í formi leiks. Þar að auki, þegar þú spilar, mun barnið þitt ekki verða þreyttur, en mun fá jákvætt gjald sem verður flutt til þín.
Næstum allir foreldrar vilja hjálpa barninu sínu í þróun, en trúðu því að þetta ætti að vera þegar barnið stækkar svolítið. Í raun byrjar þroska ræðu hjá börnum fyrir árið með fyrstu andvarpa.
Þróun ræðu í börnum allt að ár í gegnum grát
Það er gráta barnsins sem gerir þér kleift að vita hvað er slæmt fyrir hann, hann er óánægður með eitthvað eða gráturin lýsir stormi tilfinninga. Ekki gleyma því að á fyrstu mánuðum getur barnið aðeins samskipti með hjálp öskra. Þetta er einstakt tækifæri fyrir litla bróður þinn að hafa samskipti við hljóð. Á fyrstu mánuðum lærir barnið að meta viðbrögð fullorðinna við eigin skrokkur þeirra. Eftir smá stund (venjulega í kringum 3. mánuðinn) byrjar hann að öskra, breyta intonation og styrkleiki. Á þessu stigi er mjög mikilvægt að geta sýnt barnið að þú ert ánægð að eiga samskipti við hann. Reyndu að tjá viðbrögð þín eins skýr og greinilega og mögulegt er. Þú ættir að fá samtal og láttu barnið því vita hvernig gleðileg og skemmtileg samskipti geta verið.
Þróun ræðu í börnum allt að ár í gegnum göngu
Eftir smá stund er barnið nú þegar hægt að ganga eða hikka. Þetta tímabil getur varað aðeins lengur en sex mánuði. Enn aðalatriðið fyrir barnið er tækifæri til að eiga samskipti. Samskipti við foreldra á þessu stigi er aðalmarkmið barnsins, þó að það gerist að hann aguces við sjálfan sig, lærir rödd sína og ókunnuga hljóð.
Barnið vill þig, hann þarf fyrirtæki þitt: Þess vegna lítur hann út í augun, horfir á þig. Fyrir mola verður mikilvægt að skilja viðhorf þitt við hegðun hans, því að hann lærði að endurskapa hljóð. Að dæma um viðbrögð þín mun barnið byggja upp frekari hegðun sína. Walking, barnið lærir að stjórna bæði rödd og útlit, þetta verður grundvöllur samskipta hans.
Þú getur auðveldlega hjálpað börnum á slíkum tímum: reyndu að svara honum á sama tungumáli. Barnið hlustar á það sem þú segir og fylgist einnig með andliti þínu. Með tímanum mun hann læra að búa til flóknari hljóðkeðjur, og smá seinna - afritaðu agukanie þína.
Á þessum aldri reynir barnið fyrst að skilja orð og hljóð. Hann byrjar að vinna með innblástur og taktaröng, tilraunir með andliti.
Þróun ræðu hjá börnum allt að ár í gegnum babbling
Smám saman þróar barnið þitt og nú í staðinn fyrir agukanja heyrir þú babbling, þar sem bókstafar benda, pa, ma og aðrir miði. Krakkinn getur fyrst sarkastískt dæmt stafirnar, en seinna verður hann djarfari, hann mun byrja að pabba upp án þess að stoppa, enn að fylgjast vel með viðbrögðum þínum.
Ef þú byrjar að finna að babbling og gangandi eru seint fyrir barnið geturðu reynt að virkja þau. Settu barnið á kné og byrjaðu að vinna með honum: syngdu lög, taktu rímur fyrir börn, tala, leggja áherslu á einstök stafir. Mikilvægast er að barnið gat ná tengsl milli hljóðanna sem hann heyrir og hreyfingu varanna. Fyrir eðlilega þroskaþroska þarf barnið dæmi um fullorðna sem vilja eiga samskipti við hann.
Verkefni þitt er ekki að ofleika það. Ekki þvinga, ekki þvinga barnið. Vinna hart að vandlega leiða það í rétta átt, ýttu því aðeins á. Nám er ekki í staðinn fyrir barn mannlegrar samskipta.
Vísindamenn hafa fyrir löngu sannað að börn, sem frá barnæsku hafi verið sett upp til að minnast og lesa, geta ekki samskipti og tekið þátt í sköpun. Að auki og á eldri aldri verður ekki hægt að laga það.
Fyrsta orðið
Að lokum reynir barnið að dæma fyrsta orðið. Hann leitast við að draga samhliða hreyfingum, hlutum og nöfnum þeirra. Gefðu vísbendingu um hlut eða aðgerð. Athugaðu hvað þú ert að gera.
Gerðu andlitsvöðva þjálfun og æfingu þeirra. Gæta skal sérstakrar varúðar við varir og kinnar. Til að gera þetta geturðu notað ýmis flaut og fífl. Börn fá ótrúlega ánægju af því að þeir sjálfir geta búið til fyndin hljóð. Þú getur líka spilað með andliti, ekki vera feiminn - gerðu andlit, taktu út tunguna þína, pamper þig.
Gefðu gaum að leikföngum sem geta talað við börn. Það er miklu auðveldara fyrir barn að bera saman köttleikfang og múga-meow en orðið köttur sig. Notaðu í viðræðum við barnið einfölduð valkosti barna: mu-mu, hog-bass, bibika osfrv.
Um leið og barnið er svolítið eldri, byrjaðu að spila í því að endurtaka. Lestu ljóð með hlutverkum með honum eða stöðva í lok setninga. Þannig geturðu ýtt barninu í rétta átt og beitt ræðu sinni.
Ef þú tekur þátt í hreyfanlegur leikur, ekki gleyma um samræðurnar. Barnið ætti að finna þörfina á að hafa samskipti við þig, í daglegu lífi þínu - til að miðla óskir þínar. Ef hann skilur ekki þörfina á orðum getur hann byrjað að vera latur til að hafa samskipti.
Að auki geturðu notað bendingar: Barnið er auðveldara að tengja orð og aðgerðir.
Með því að nota slíkar aðferðir geturðu hjálpað barninu að læra að tala. Allir krakkar eru einstaklingar og þróun barnsins eftir mánuðum mun hjálpa jafnvægi álaginu og átta sig á hvötunum. Og þá mun uppáhalds karapúrinn þinn gleðjast og smitast smitandi og gefa þér jákvæð tilfinning.