Leikur
Barnið byrjar að sýna áhuga á umhverfinu frá mjög ungum aldri. Svo hvers vegna ekki að nýta sér þetta? Leyfðu barninu að vera umkringdur hluti af mjög mismunandi formum, litum, með mismunandi áþreifanlegum, hljóð, sjónrænum eiginleikum. Leika með barninu með því að nota þessi atriði, alltaf áberandi nöfn þeirra upphátt og sýna hvernig hægt er að nota þessi leikföng.
Story
Ganga með barnið, segðu allt sem þú munt sjá: fuglar, tré, blóm. Gætið eftir því hvernig veðrið breytist, hvernig árstíðirnar breytast hvert öðru. Reyndu að tala aðeins um áhugaverðar fréttir, vegna þess að leiðinleg og óþarfa upplýsingar sem barnið einfaldlega mun gleyma.
Mál þitt
Þegar þú talar við barn skaltu ekki skemma málið. Framsagnaðu orðin á réttan hátt, greinilega, á alþjóðavettvangi og leggja áherslu á mikilvæg orð. Spyrðu fleiri spurningar: "Heldurðu að sparrarnir séu svangir?" Við skulum fara og fæða þá. "
Ekki reyna að miðla upplýsingum til barnsins í gegnum námsbrautir. Í stað þess að segja: "Ég hef sagt þér hundrað sinnum að ekkert sé hægt að lyfta upp úr jörðinni." Það er betra að útskýra hvers vegna það er ekki hægt að gera: "Hlutirnir eru óhreinari á jörðinni, þeir hafa mikið af skaðlegum örverum sem geta pirrað dýrið."
Lestur
Lesið barnið frá fæðingu. Þetta er auðgun orðaforða hans og lætur það virðast að hann skilji ekki óþolinmæði. Heila barnsins vinnur með þeim upplýsingum sem berast. Foreldrar sem þekkja erlend tungumál geta lesið erlendan bækur.
Með eldri börnum er gagnlegt að ræða hvað hefur verið lesið til að komast að því að barnið hafi skilið hvaða lexíu hann tók frá bókinni.
Tónlist
Það hefur lengi verið vitað að hlustun á fallegu tónlist örvar skapandi virkni. Eldri barn er hægt að gefa tónlistarhópi, en ekki í þeim tilgangi að fræða heimsþekkt tónlistarmann en virkja aðra hæfileika: stærðfræðilega, tungumála.
Ástríða
Teikna, skreyta, skreyta ... Greindu að barnið hefur mestan áhuga á og gefa þessari lexíu meiri tíma. The aðalæð hlutur, ekki trufla, þá áhuga á lexíu mun ekki fara út fljótt. Og mundu, það er ekki nauðsynlegt að þvinga barn til að gera hluti sem eru ekki áhugaverðar fyrir hann. Annars munu öll lexían þín með barninu snúa til hreinskilnislegrar pyntingar. Ef barnið getur ekki gert eitthvað, ekki heimta, það er betra að létta verkefni. Og ekki setja hvenær verkefnið ætti að vera lokið. Látum 10minut barn búa með áhuga en 2 klukkustundir undir pyndingum.
Hreyfing
Gakktu með barninu, gerðu æfingar. Meðan á hreyfingu heila barnsins er mettuð með súrefni, sem aftur leiðir til aukinnar andlegu virkni. Ef pláss leyfir í íbúðinni og fjárhagslegum möguleikum skaltu kaupa sérstakt barnshorn með hringjum, sveiflum, stiga, sem verður ómissandi aðstoðarmaður í þróun líkamlegrar getu barnsins.
Vertu alltaf nálægt
Mikilvægast er - taka þátt í öllum upphaf tónlistarinnar. Stuðaðu við það, lofið það. Láttu barnið vita að foreldrar eru í nágrenninu og að hann hafi einhvern til að snúa sér til hjálpar.