Kris í samskiptum barna og foreldra

Allir foreldrar koma fyrr eða síðar frammi fyrir aðstæðum þegar sambandið við barnið versnar án augljósrar ástæðu. Barnið getur orðið áberandi, ómeðhöndlað, pirraður. Hann byrjar að gera mikið til að þola. Engin grætur, engin tilraun til að tala, engin refsing, engin sannfæring í slíkum aðstæðum hjálpar ekki. Hjá sumum foreldrum falla jafnvel hendur.

Hins vegar er ekkert stórt vandamál í þessu ástandi. Staðreyndin er sú að tímabil eru í þróun barns þegar kreppan í samskiptum barna og foreldra er óhjákvæmilegt. Svo þessi tegund af vandamál er ekki bara eðlilegt, það er algengt, það má segja að það sé nauðsynlegt fyrir næstum alla fjölskyldur.

Mismunandi sálfræðingar bjóða upp á mismunandi flokkanir á kreppu barna. Enn sem komið er, sem flestir gera eftirfarandi áhættuþroska barnaþróunar: kreppan í eitt ár, kreppan í þrjú ár, kreppan í fimm ár, kreppan í leikskóla og unglingaskólaaldri (6-7 ára), unglingakreppan (12-15 ára) og æskuástandið 18-22 ár).

Tilkomu hvers kreppu í sambandi barna og foreldra er mjög einstaklingur í tíma svo að heiti aldurs sé skilyrt. Það eru börn sem eru í þrjú ár í 2,5 ár. Og það gerist að unglingakreppan nær til sjötíu ára aldurs.

Í raun eru kreppur barna slíkar stig í þróun barnsins sem merkja umskipti í nýtt þróunarstig. The acuteness af reynslu þessa umskipti tímabil fer eftir heildar samskipti milli barna og foreldra. Þannig fara sum börn í gegnum mikilvæga þroskaþrep með hneyksli og fylgikvillum, en í öðrum börnum eru þessi stig nánast ekki áberandi. Kreppan í sambandi getur ekki komið upp ef foreldrar eru upphaflega staðráðnir í að taka upp barnið sitt, eða að minnsta kosti eru menntuð á sviði barnsálfræði.

Það mikilvægasta sem foreldrar þurfa að vita um kreppu barna til að koma í veg fyrir átök og fylgikvilla í samskiptum er orsakir kreppu. Helsta ástæðan, eins og við skrifum hér að framan, er umskipti í nýtt þróunarstig. Barnið hefur þegar hafið umskipti á nýtt stig en hann er ekki enn þroskaður fyrir foreldra til að samþykkja hann í nýrri getu. Þess vegna eru margar átök í tengslum barnsins við foreldrana.

Til dæmis, á þriggja ára aldri byrjar barnið að finna þörfina fyrir sjálfstæði í fyrsta sinn. Hann vill taka tillit til hans með því að velja fatnað eða mat þegar hann velur tíma til að ganga og kaupa leikföng í versluninni. Orðin: "Ég sjálfur" - verður algengasta í orðaforða barnsins. Margir foreldrar virðast fáránlegar, kröfur eru enn lítið barn, og þau eru á móti nýju frumkvæði barnsins. Þess vegna fá þeir langvarandi hysterics, synjun til að fara út, klæða sig eða borða. Slík bráð tilfinningaleg viðbrögð eins og hysterics og skap eru ekki algjörlega æskileg, jafnvel vegna kreppu, svo foreldrar ættu að læra hvernig á að bregðast vel með breytingum á lífi barnsins.

Foreldrar koma til hjálpar fjölmargir ráðleggingar og tillögur sálfræðinga. Segjum að þriggja ára gamall vill klæða sig, en hann veit ekki hvernig. Margir hjálpa til við röð teikninga eða forrita sem eru gerðar í tengslum við barnið og þar sem allt kerfinu um klæðningu er dregið. Það sem er síðan sett á fæturna er tengt með örvum, barnið lítur á þessar teikningar og þetta gerir það mjög auðvelt að klæða sig sjálfur. Þessi mynd er hægt að hengja í ganginum eða svefnherberginu og barnið getur sent sig á hana. Sama gildir um mat. Jafnvel ef barnið veit ekki hvernig á að borða, en vill gera það sjálfur, er mælt með því að vera þolinmóð og hjálpa honum með ráðgjöf eða persónulegum dæmum. Hvernig á að afhýða soðið egg, hvernig á að halda skeið, svo að súpan leki ekki, - allt þetta ætti barnið að vera þjálfað til að sóa hvorki taugunum né taugunum sínum.

Besta leiðin til að bregðast við slíkum kreppum er þolinmæði og aftur þolinmæði. Það mun umbuna þér í framtíðinni. Eftir allt saman kemur kreppan í þrjú ár á tímabilinu með sérstökum næmi barnsins fyrir þróun sjálfstæði, virkni, hugsi og markvissrar viðhorf til lífsins. Ef óeirðir hennar eru bælaðir, þá er hægt að vaxa upp veikburða, óboðna manneskju, einfaldlega að tala - "rag". Og til að leiðrétta á fullorðinsárum eru þessar óþægilegar eiginleikar manneskju og mannlegrar hegðunar mjög erfiður.

Ef þú hugsar um almennar reglur um kreppu í samskiptum barna og foreldra er auðvelt að finna svipaða "ósamræmi" milli löngun og hæfileika á hverju augnabliki barnakreppunnar. Unglingar vilja nú þegar vera sjálfstæð, en eru ekki nógu þroskaðir og eru fjárhagslega foreldrar þeirra. Þetta veldur vandamálum í samskiptum við foreldra. Börn á leikskóla- og grunnskólaaldri vilja nú þegar geta lesið og skrifað, þeir vilja sýna þekkingu á skólanum heima. Hins vegar eru þau oft ekki hægt að gera það, sem veldur hysterics og skapi. Aðalatriðið er að vera þolinmóð og "draga upp" möguleika barnsins fyrir nýjar óskir hans. Og þá munu engar kreppur vera hræðilegar fyrir þig!