Til að kenna barninu að nota pottinn er nauðsyn þess að mæður um allan heim andlit. Og þótt vandamálið sé eitt, eru lausnir í hverju landi öðruvísi, stundum óstöðluð frá sjónarhóli okkar. Það snýst allt um svokölluð munur á hugarfari, sérkenni landsvísu "barneignar". En þetta þýðir ekki að við getum ekki lánað eitthvað af erlendri reynslu og tekist að sækja um það! Margir af því sem er boðið "frá útlöndum" er þess virði að læra , fyrst af öllu, rólegu og öruggri framfarir við þykja vænt um markmiðið án sjálfsmerkingar ("Ah, ég er slæmur móðir, vegna þess að barnið mitt veit ekki hvernig á að nota pottinn í sex mánuði \ ár \ 2 ár"). Get ekki - læra og gerðu það síðan , þegar tíminn kemur, þegar það verður tilbúið! Þess vegna er fyrsta gagnleg regla, sem við lánum frá mæðrum annarra landa: ró, aðeins ró! Allt hefur sinn tíma!
Með heiminum í þræði
Það eru nokkrar aðferðir til að kenna börnum "Potty" kunnáttu í Austur-Evrópu einum: Allir þeirra má flokka, sem einu sinni var gerður af prófessor P. Accardo frá Virginia Medical College (Bandaríkjunum) sem benti á 3 hópa af tækni:
Vön að potti frá fyrstu vikum lífs barnsins. Þessi tækni byggir ekki svo mikið á að læra hve fljótt að venja barnið á pottinn, hversu mikið á að þróa ákveðnar viðbragðir hjá móður sem lærir af sumum ytri einkennum (stelpa barnsins, kvíða) til að viðurkenna hvenær litla stúlkan vill fara á klósettið.
Vön að potti á aldri barns er um 18 mánuði. Það er lögð áhersla á barnið, það er til þessa aldurs að endanleg lífeðlisfræðileg og sálfræðileg þroskun fer fram, þökk sé því að barnið geti stjórnað þvaglát og hægðatregðu.
Vön að potti á 3 ára aldri. Þessi "latur" tækni er kynnt á þessum aldri barnsins þegar hann byrjar að líkja eftir fullorðnum og að lokum þrautir við spurninguna: "Afhverju er ég í bleiu og móðir mín og faðir eru ekki?".
Snemma? Það er snemma. Það er snemma!
Í okkar landi, eins og í mörgum löndum um heim allan, til miðju síðustu aldar, var valið fyrsta aðferðin - svokölluð snemmaþjálfun. Þetta var réttlætanlegt: það voru engar bleyjur, þvottavélar, og mamma mín hafði mikinn áhuga á að læra hvernig á að nota pottinn fljótt. Það er enn leyndardómur hvers vegna, ólíkt öllu framsæknum heimi, fylgum við enn frekar við þessa nálgun? Af hverju er einfalt ferli sem veltir á potti (þegar það gerist tímanlega og án þvingunar) veldur svo mörgum tilfinningum og svo miklum deilum. Sennilega, vegna þess að ömmur okkar og mæður, sem í einu höfðu verið sviptir slíkum gagnlegum afrekum siðmenningarinnar sem bleyjur og þvottavélar, halda áfram að líta svo á að þetta sé rétt. Og hvað eru skáhallar skoðanir annarra þegar það er komist að því að á barninu þínu, til þeirra - um hryllinginn! - Á ári er ennþá í einnota bleiu. Og nú byrjar unga móðirin að efast um sig og þróar raunverulegt "bardaga fyrir pottinn".
En þetta er einmitt það sem illt er. Trúðu mér ekki? Skoðaðu bókina, sem birt var í fjarveru 1930s, Gessel "Handbók um andlega þroska barnsins", þar sem skólanámin byrjaði, byggt á lífeðlisfræðilegum þáttum í smábörnum, samkvæmt rannsókn Gessels, sem gerð var á tvíburum, þar sem maður var kennt pottinn er snemma og seinni - eftir 15-18 mánuði hefur það ekki komið fram í skólagöngu í pottinn. Jákvæð áhrif á það, sem mæður greiddu mikla athygli á, voru ekki áþreifanleg fasta færni og í eldri aldursskammtinum Það var auðvelt og án fyrirhafnar, svo það er spurt, hvers vegna pynta þig og barnið? "Benjamin Spock, sem kynnti fyrst hugtakið um vilja barnsins til að læra þessa hæfileika, mælti með því að leggja sitt af mörkum til að draga úr snemma í þjálfun í jarðskjálftafræði og í þessu sambandi ráðlagðir foreldrar ekki að flýta sér .
Betri seint en aldrei?
Rannsóknir á kennslu barna í pottinn voru gerðar nánast allt á undanförnum öld og allt þetta leiddi til þess að smám saman var snemma tækni á Vesturlöndum hætt að ná árangri og aldurinn sem börnin tóku að læra þennan visku yfir á 7 til 20 mánuði. Á sama tíma, hvað skiptir máli, viðhorf foreldra gagnvart þessu máli hefur einnig breyst - hversu íhlutun þeirra í ferlinu hefur verið minnkað. Með öðrum orðum hætti mamma og dads að hafa áhyggjur af því hvernig tengsl barnsins við pottinn þróast. Á Vesturlöndum stendur tíminn sjálfstætt þjálfun í langan tíma á milli 18 og 36 mánaða og fer eftir því hvernig foreldrar meðhöndla þetta ferli. Einhver og á hálft ár virðist það vera tími og einhver í því 3 vísar alveg til þess að barnið er stöðugt í bleiu. Til dæmis kom í ljós að vön að pottinum tengist ekki aðeins búsetulandinu og tekjum fjölskyldunnar heldur einnig - húsmóðirinn vinnur eða vinnur. Það er talið að ef kona vinnur, Hún byrjar frekar að nota barnið í pottinn vegna þess að það er meira áhugavert að fá hann til að verða sjálfstæður fyrr.Við teljum líklega að þessi nálgun sé skrýtin en það segir aðeins að ekkert er hræðilegt í umönnuninni frá upphafi skólagöngu í pottinn. Þvert á móti stækkar barnið rólega, og móðirin leggur sig ekki of mikið í sér og þjálfunin hefst 18 mánuðir þegar öll merki um að barnið sé reiðubúið að ná þessum kunnáttu birtast (getu til meðvitaðri stjórn á þörmum, getu til að tjá óskir mannsins munnlega, þ.e. biðja um pott, löngun til að haga sér "eins stór.") Með öðrum orðum, barnið er tilbúið, hann hefur ekki huga að að læra nýjar hlutir og byrjar að gera það smám saman og án þess að þrýstingur sé frá fullorðnum.
Og enn er nauðsynlegt
Nú virðist það, ef allt er svo töfrandi og auðvelt, af hverju ekki einu sinni að hætta að hafa áhyggjur af því? Jæja, þú heldur að það mun ekki vera barn að nota pott á 2 ára aldri. Í sama Tyrklandi, til dæmis, byrja þeir að kenna börnum sjálfstætt á 22-28 árum, og í Svíþjóð og Hollandi - 32-37 ára og ekkert hefur enginn vaxið óaðfinnanlegur.
Já, að hafa áhyggjur, auðvitað, er ekki þess virði. En það er líka ekki nauðsynlegt að láta hlutina fara sjálf. Í öllu er nauðsynlegt að fylgja skynsemi. Þannig að "latur" viðhorf til leirmunavísinda leiðir til þess að barnið missir þörfina fyrir slíka hæfileika, það er í 3 ár eða eldri er það þegar óljóst hvers vegna hann ætti að nota pottinn ef hann áður tókst vel með eigin málum með hjálp bleiu og er notaður við þetta ástand. Svo segir barnalæknar að of seint vön að potti geti valdið ónæmi frá barninu (eins og viðnám á unga aldri) leiði til categorical synjun að nota pottinn og salerni, sérstaklega ef við beitum þessum skilmálum á raunveruleikann okkar, er það enn óljóst hvernig í slíku tilviki að gefa barninu leikskóla ef krafa er um að barnið ætti að koma til þeirra þegar það er fyrsti færni sjálfstætt (hann gæti gengið í pottinum) .
Samantekt á öllu ofangreindum, við munum útskýra að gullgildið er viðunandi valkostur.
Of snemmt að þjálfa barn í pott - gefur sjaldan árangri og skilar miklum vandræðum fyrir bæði móður og barn.
Of seint - leiðir til þess að foreldrar missa af náttúrulegum vilja til að læra að pottinn, og eftir það - ferlið við að læra kunnáttu potterans fylgir erfiðleikum. Leggðu áherslu á þróun barnsins, hlustaðu vandlega á hvort hann sé tilbúinn fyrir "fullorðinsfræðslu". Um leið og þú sérð þessa reiðubúin (að meðaltali á ári og hálft mola), byrja smám saman og áberandi að kenna það.