Og aðeins af einhverjum ástæðum var tilfinningin búin til að þau séu öll faceless, solid bjartur massa, sem er ekki einstaklingsbundinn. Jafnvel samsetning einstakra fallega hluti skapaði ekki stílhrein mynd. Og þá hugsaði ég um hvernig á að kenna unglingur að klæða sig fallega og stílhrein.
Til að byrja með þurfti ég að reikna út það sem ég vildi. Eftir allt saman, fegurð og stíl eru ekki þau sömu. Á síðum tímaritum tísku og catwalks af miklum Metropolis tísku, það eru vissulega falleg módel. En stíllinn birtist, eða virðist ekki, þegar föt frá sviðinu færist inn í lífið. Þess vegna er stíllinn skilgreindur með hreinum útliti í víðtækum skilningi, dictated by individuality.
Hæfni til að klæða sig fallega og stílhrein er ennþá hæfileiki sem þarf að læra. Náttúran getur gefið góða bragð, hæfni til að greina á milli fallegrar, en hæfileiki til að velja úr fallegu er eigin, gera upp úr valið ensemble sem tengist þér - spurning um reynslu, æfingu og endalaus leit. Þetta útskýrir þá staðreynd að það er auðveldara að hitta stílhrein klæddan mann eða konu meðal fólks á fullorðinsárum en hjá ungu fólki. Í gegnum árin kemur sjálfsöruggur, sá sem gerir sér grein fyrir hver hann er, hvað hann leitar og hvað er frestað af áletruninni á myndinni.
Þetta þýðir ekki að það er ekki hægt að þjálfa táninga stílhrein. Og námsferlið er ekki svo ólíklegt frá öðrum.
Tilfinning um fegurð, stíl og snyrtilegur, án þess að einhver fegurð hverfur, graft í fjölskylduhringnum. Frá unga aldri, barnið ætti að vera snyrtilegur, hreint, föt ætti að vera samhæft í lit, efni uppbyggingu, búa til ensemble. Ef barnið er sjálfkrafa klædd í það sem liggur í skápnum að ofan, ekki sérstaklega að sjá um peysu í panties eða ekki, til að sanna í síðari unglingum að það sé ómögulegt að klæða sig svoleiðis, mun ekki vera mjög auðvelt. Eins og í öllu er hægt að endurtaka siðferðilegan kennslu þúsund sinnum, en ef þú fylgir ekki upplýstum meginreglum sjálfum, þá mun ekkert vit í slíkum uppbyggingum. Börn læra allt með reynslu eða þrátt fyrir reynslu eigin foreldra sinna. Því besta kennslan um hvernig á að kenna unglingur að klæða sig fallega og stylishly, sem þú getur kennt honum - að verða fordæmi. Sammála, skemmtileg lexía.
Í unglingsárum verða börn "unmanageable". Þeir leitast við að mótmæla sjálfum sér fyrir fullorðna, til að sanna sjálfstæði þeirra og réttlæti. Til að ná þessum markmiðum eru allar aðferðir, þ.mt útlit, notaðar án undantekninga. Tilnefnt með því að setja eitthvað á óvart er miklu auðveldara en með aðgerðum og sérstökum hæfileikum, svo oft velja börn ótrúlega stíl. Sumir foreldrar taka ekki alvarlega útliti barna, annarra, meira íhaldssamt, standast virkan tilraunir til að sanna sig. Báðar aðferðirnar munu ekki gefa jákvæðar niðurstöður. Afskiptaleysi mun ekki kenna neitt, og höfnun mun aðeins styrkja löngunina til að standast.
Besta leiðin er að reyna að skilja unglinginn. Reyndar eru mörg æskulíkön mjög falleg, óvenjuleg og þægileg. Eftir að hafa leikið í unglingsárum, að hafa reynt sig í ýmsum stílum og áttum, allt að öfgafullri stíll unglinga, subculture (emo, punks, metalheads, goths), verður það auðveldara fyrir unglingur að koma til gullna miðjunnar. Og hvernig geturðu annað hvort skilið, eitthvað eða ekki, án þess að reyna, ekki að reyna og ekki tilfinning um sjálfan þig.
Útskýrðu fyrir unglinganum að hann líki eftir því sem hann líkar við og reynir að eignast hlut, eins og allir aðrir, og verður hluti af mannfjöldanum, missir persónuleika hans. En segðu ekki sjálfum þér, ef barnið er viðvarandi. Á þessum aldri er hluti af mannfjöldanum flott. Betri saman, hafa áhuga á nýjungum æskulýðsmála, ræða þá, taka sameiginlegar verslunarferðir, gefðu unglinganum rétt til að velja, en útskýrið hvernig valkosturinn þinn er betri eða betri. Eftir allt saman líkjast þeir foreldrum, þó að þeir viðurkenni það ekki einu sinni fyrir sig.
Það er langt frá óþarfi að einfaldlega taka þátt í menningu. Fínn list, tónlist, leikhús mynda heimssýn og smekk. Farðu á söfn og sýningar, farðu í bíó, ræddu saman hvað þú sást.
Fjölmiðlar, internetið, sjónvarpið er mikið í upplýsingum um tísku og hvernig á að klæða sig fallega. Kaupa unglingatímarit. Bæði stelpur og unglingar lesa þau með rapture og fylgja ráðunum. Fylltu heila unglinga með réttum upplýsingum. Ef þú segir ekki eða felur í sér neitt um menningarklæðann, mun unglingurinn enn hafa hugmynd. Aðeins til að mynda það verður götu, með ekki það fagurfræðilegu dæmi.
Og enn er stíllinn búin til af kommurum, tómstundum og fylgihlutum. Foreldrar, sem æsku flaug á tímum sömu skólatækni, vísa til fötunarinnar. Aðeins nauðsynlegur og hagnýt. Þeir finna það erfitt að skilja þörfina fyrir alls konar baubles, bakpoka, handtöskur og mikið af búningi skartgripa. En reyndu að skilja það er nauðsynlegt. Það er ekki nauðsynlegt að láta undan öllu, en allir unglingar eiga að vera að lágmarki "drottning".
Hrópaðu, ef þú sérð að barnið er að gera eitthvað. Hvetja hann, láttu ekki óséður verða nýtt nýtt merki. Bara hrópa ekki: "Taktu af því strax!" Reyndu að skýra hvers vegna það er það góða sem barnið þitt vill flytja. Í ágreiningi (ekki í ágreiningi!) Sannleikurinn er fæddur. Þegar þú hefur rætt við þig um sérkenni útlits þíns, hlustað á snjallum athugasemdum þínum, er hugsanlegt að álit unglinga um fáránlegt útlit hans muni breytast. Og næst mun hann klæða sig öðruvísi.
Athygli og þolinmæði. Eins og þú getur séð, það sama og í öllum öðrum vísindum.