Nánast eru engar slíkir foreldrar sem myndu ekki hugsa um spurninguna um hvenær barnið þeirra muni byrja að tala skýrt með bréfi R. Í fyrsta lagi ætti maður aldrei að örvænta ef það er ekkert tækifæri til að takast á við þessa spurningu hratt og rólega. Aðalatriðið er að á meðan ræðu barns er að þróast, er það að vera samstæðu og verða. Svo er það varla þess virði að biðja um fullkomna framburð frá barni. En þú getur ekki slakað á líka. Eftir allt saman, ef þú leiðréttir ekki framburðinn í æsku, þá mun kortskerpur vissulega vera í fullorðinsárum.
Það er ákveðin áætlun í myndun ræðu smábarnanna. Auðvitað er ekki svo auðvelt að kenna barn hvernig á að tala rétt og fljótt með stafnum P á aldrinum tveimur eða þremur. Lærdóm með barninu ætti að byrja frá upphafi. Samkvæmt tölfræði er þetta þetta skaðleg bréf sem leggur til barna í síðasta lagi. Besta aldurinn fyrir hagstæðan aðlögun er 5-6 ár. Sérstök meðferð og framkvæmd sérkennilegra aðgerða er ekki nauðsynleg fyrr en á aldrinum.
Sjálfsnám og málþjálfari
Ef þú vinnur náið með barninu, en reynir að kenna honum að dæma stafinn P og náði ekki tilætluðum árangri, þá vertu viss um að hafa samband við ræðumeðferðaraðila. Í fyrsta lagi verður sérfræðingurinn að vera fær um að ákvarða orsökina, vegna þess að barnið fær ekki þetta hljóð að segja. Litlu börnin lýsa bréfi P á mismunandi vegu. Sumir reyna að skipta um það með öðrum hljóðum, til dæmis með hljóðinu L. Aðrir kyngja almennt í endum, eða dæma aðeins í ákveðnum orðum, oftast í miðju orði. Tilfelli framburðar bréfsins P með hjálp barkakýlsins eru ekki sjaldgæf hjá börnum. Þetta er ein helsta áhyggjuefni. Orsök rangra framburðar geta einnig verið illa þróaðar öndunar- eða lyfjatæki. Talþjálfarinn mun geta komið á fót öll vandamál og eiginleikar framburðar og einnig hjálpað til við að velja einstaka æfingar og kenna barninu að takast á við stafinn R.
Hins vegar er aðal tilgangur þess að sækja læknisskoðun að greina alvarlegar frávik á upphafsstigi. Stundum getur verið að sjúkdómsvald eins og dysarthria myndist gegn bakgrunni rangrar áminningar á bréfi p - það hefur áhrif á heilann beint. Það er afar mikilvægt að greina þessar brot á fyrstu stigum.
Ef allt er eðlilegt, ef myndun ræðu er kerfisbundin og rétt, þá er það alveg mögulegt að framkvæma skref fyrir skref nokkrar ekki erfiðar æfingar til að þjálfa tungumál barnsins sjálfstætt. Hér eru dæmi um árangursríka æfingar:
1. Eftir að þumalfingurinn hefur verið þveginn setur barnið undir tungu og byrjar síðan að færa það til hægri og vinstri. Til að gera það meira áhugavert geturðu sagt barninu að hann "rekur mótor" í ritvélinni.
2. Spila með barninu í hreinum tönnum. Fyrst þarftu að teygja varir þínar í breiðri bros, og þá líkja með því að bursta tennurnar með hálsinum. "Hreinn" þú þarft nákvæmlega bakhlið efri tennanna. Leyfðu barninu að reyna ekki að færa neðri kjálkann meðan á æfingu stendur.
3. Annar árangursríka þjálfun, sem hjálpar til við að kenna barninu að dæma þetta og önnur bréf, klínir tunguna og líkir eftir hljóðinu á hestum hestanna.
4. Þú getur líka örlítið bjáni. Leyfðu barninu að setja slaka á tungu á milli tanna og spjalla við þá. Þú getur gert þetta eins og ef þú ert að stríða - með hljóðrás. Eða þú getur keppt, hver setur tungu sína sterkari út.
Slíkar æfingar hjálpa til við að þjálfa vöðvana í articulatory blokkinni og hjálpa síðar að kenna barninu að tala óháð bók P án þess að nota sérstaka hjálp.
Til að læra hvernig á að setja tunguna á réttan hátt, er nauðsynlegt að þjálfa með öllum öðrum hljóðum í framhjáhlaupi. Hentar fullkomlega fyrir þetta langa hljóð D og Z. Leyfðu barninu að sleppa þeim og teygja þær út á hliðum á vettvangi.
Spila með kostur
Nánast engin þjálfun fyrir börnin getur ekki verið án áhugaverða leikja. Og slík mál er ekki undantekning. Þú getur til dæmis kennt eða lesið nokkra tunguþrengingar. Um leið og hægt er að læra framburð ómeðhöndluðs bréfs P, eru börnin tilbúin til að sýna hæfileika sína með gleði. Leyfa barninu að styrkja kunnáttu sína og endurtaka öll þekkt tunguþrengingar. Þú getur einnig búið til tunguþrengingar sjálfur.
Handtökur Romanar féllu skyndilega úr vasanum. Af hverju ertu ekki að setja þau í vasa, Roman? Svo það hefur verið langur tími síðan veturinn - hendurnar eru kalt allir það sama.
Eða svona patter:
Hendur nuddaði og sneru rúblurnar.
Aðalatriðið er að löngunin til að kenna barninu að dæma P fer fram í formi leikja, frekar en eintóna og leiðinleg störf. Það er mikilvægt að segja öll hljóðin rétt, auðvitað, en ekki þvinga barnið. Án áhugasviðs og þráðar af hálfu barnsins mun einhver starfsemi ekki gefa tilætluðum árangri. Áhugavert er að börnin og slík starfsemi sem þú þarft að endurtaka á hverjum degi 3-5 sinnum:
Vaxandi - að horfa á myndina með tígrisdýrinu, öskra við barnið;
Samkeppni - reyndu að ná til nefsins og síðan snerta það við hökuna;
Kitty - hella í skál af safa eða mjólk, og pólakayte það, líkja eftir kött.