Aðferðir til að þróa hugsun í leikskólabörnum

Aðferðir til að þróa hugsun í leikskólabörnum hjálpa barninu að læra um heiminn í kringum hann, leggja á minnið allt sem umlykur hann og gera ákveðnar niðurstöður. Til að þróa gerðir hugsunar er nauðsynlegt með ákveðnum aðferðum og reglum.

Hvernig á að þróa gagnrýna hugsun?

Gagnrýnin hugsun er aðal "sían", sem gerir þér kleift að komast að mest rökréttum niðurstöðum þegar þú leysa vandamál. Þess vegna er nauðsynlegt að taka þátt í aðferðinni til að þróa hugsun í leikskólabörnum.

Til að byrja að þróa gagnrýninn hugsun er nauðsynleg frá unga aldri. Fyrir þetta er nauðsynlegt að "setja hlutina í röð" í leikskólaþekkingu í leikskóla. Í dag þurfa börn að taka upp mikið magn af þekkingu og öll þessi þekking á "umhverfinu" er ruglingslega ruglað í höfðinu. Til þess að þróa þessa hugsun er nauðsynlegt að sækja um verkefni í leikformi. Krakkinn ætti að koma til að smakka að greina rétt frá rangt. Til dæmis segir þú honum ævintýri, að hafa áður varað barninu um að ef hann sér eitthvað rangt í því, þá skal hann segja að þetta gerist ekki. Því meira sem aldur barnsins er, því flóknari ætti ástandið í ævintýrið að vera. Með svo slökkt og kát mynd kennir þú barninu að greina á milli mögulegra og ómögulegra og hvetja hann til að þróa gagnrýni.

Hjálp tækni með því að nota myndir. Til dæmis sýnir myndin ekki dýr, þú ættir að spyrja barnið hvað listamaðurinn hefur gert hér. Mundu að fyrir leikskóla er ekki erfitt að greina óverulegt úr nauðsynlegum.

Hvernig á að þróa hugmyndarík hugsun?

Sjónræn hugsun byrjar að mynda í leikskólabörnum. Á þessum aldri, barnið er ánægður með að taka þátt í teikningu, líkan af plasti og hönnun. Stöðugt myndast fyrir verkefni barnsins sem krefjast þess að ímynda sér eitthvað í huga, hjálpa til við að þróa þessa tegund af hugsun.

Að fara með barn í göngutúr, ekki gleyma að sýna honum blóm, dýr, tré. Talaðu um aðgerðir dýra (stökk, hlaupandi). Gefðu gaum að hæfileikum að greina liti, form, stærðir. Spila með barninu í ævintýri.

Með 3-4 ára aldri, beittu aðferðinni við þróun myndrænu hugsunar með myndum. Markmið þitt er að kenna barninu að búa til myndir í huga hans. Til að gera þetta, tökum við og teikna á pappír hring, og af því draga við línu niður. Eftir að hafa spurt barnið - hvað er þetta? Barnið hefur alla rétt til að tilnefna samtök sín, jafnvel þótt þau ekki einu sinni snerta blöðruna sem er á myndinni. Ef þú átt tvö börn, tilkynna keppni, hver mun mestu af öllum nöfnum. Þegar þú alast upp, reyndu að flækja verkin. Til dæmis tekum við hluta af myndinni og biðjum barnið að klára vantar hluta þess.

Einnig er hægt að bjóða leikskólakennari flóknara æfingu, sem myndar geometrísk framsetning. Til að gera þetta skaltu teikna hring á vinstri hlið pappírsins, til hægri draga 3 hluta þessa hring, að teknu tilliti til þess að einn þeirra sé óþarfur. Þá gefum við barnið tækifæri til að finna 2 rétta hlutina sem mynda hringinn. Þetta verkefni er hægt að gera með öðrum tölum.

Hvernig á að þróa rökrétt hugsun hjá börnum?

Þróun þessa tegundar hugsunar með hjálp sérstakrar tækni mun hjálpa barninu, þegar hann er skráður í fyrsta bekk, hægt að lesa og skilja lesturina, og einnig fyrir aldur hans skilja fyrstu þætti stærðfræði.

Fyrsta grunnurinn á þessu sviði ætti að vera ósýnilegt fyrir barnið og hafa leikform eða samtal. Til dæmis, hvers vegna grasið er blautt, hver meows, osfrv. Ef barnið lýkur svarinu, kemur hann að fullu í leikinn.

Þegar barnið er nú þegar fullviss um niðurstöðurnar, bjóðið honum til að leysa aðstæður á lífi. Til dæmis, þú þarft að fara í brauð og á götunni er það að rigna, hvað ætti ég að gera? Í lokin, lofið barnið fyrir rétta rökrétt rökhugsun sína, og allir aðrir biðja hann um að réttlæta.

Ef leikskólinn þekkir lausn einföldustu tölfræðilegra dæmana (einn tala er meira eða minna en seinni), sýna það í formi mótmæla: "Ég hef 5 blýanta, ég tók 3, það voru tveir þeirra, er það minna?".