Gifted börn í leikskóla og skóla eru sérstakt lag af samfélaginu. Venjulega eru þeir ekki svo margir (einn eða tveir börn í bekknum eða hópnum) vegna þess að þeir geta orðið útrýmingarlausir. Leyndarmál þessa er viðhorf allra manna gagnvart einstaklingum. Hins vegar teljum við betur hegðun þeirra og viðhorf gagnvart öðrum í leikskóla og skóla.
Gjafabréf í leikskóla
Leikskóli er fyrsta opinber stofnunin sem birtist á lífsleið barnsins. Þar að auki verður hann að kynnast öllum næmi samskipta við nærliggjandi fólk. Hins vegar geta hæfileikaríkir menn skilað sér yfirburði yfirleitt. Vegna þessa verða þau leiðtogar eða hrinda öllum í kringum þá.
Verður skýr leiðtogi, barnið verður fljótt félagslegt. Hann lítur á ábyrgð sína gagnvart öðrum og reynir að leika með öðrum börnum. Stundum af þessum sökum breytist hópur barna í sérstakt samfélag. Til dæmis talar hæfileikaríkur maður fullkomlega, svo að hann geti sagt kennurum hvað annað barnið vill.
Einnig eru tilvik þar sem foreldrar, fullkomlega skilning á einstaka hæfileika barns síns, mennta hann í röngum átt. Þeir segja honum stöðugt um einkennin af þekkingu sinni og færni og setja hann yfir öll önnur börn. Sérhver sálfræðingur mun kalla slíkan menntun rangan. Barnið ætti fyrst og fremst að verða hluti af samfélaginu og eftir það getur hann opinberað sjálfan sig.
Vegna þessa uppeldis haga sumir hæfileikar börn í leikskólanum illa. Þeir flytjast í burtu frá öllum og á sama tíma starfa á eigin spýtur. Sumir foreldrar hittu vissulega börn í leikskóla, leika sér frá öllum öðrum og hafa ekki áhuga á erfiðleikum og hegðun umhverfisins.
Gjafabréf í skólanum
Foreldrar uppeldis móttekin í leikskóla og frá foreldrum eru að fullu opinberaðar í skólanum. Already í grunnklasa, hvert barn verður einstaklingur, svo hann tekur ákvarðanir og velur lína af hegðun. Í þessu tilviki þróast hæfileikar börn í mismunandi áttir, sem veltur á upphaflegri menntun. En í miðjum og efri bekkjum breytist allt róttækan.
Unglingsárin koma með margs konar erfiðleika. Þau tengjast ákveðnum hlutum lífsins, en ef samskipti hafa ekki verið tökum, breytir hæfileikaríkur barn í útkasti. Hinir börnin hætta að hafa áhuga á honum, því að hann leggur sig yfir alla aðra. Slík tilvik breytast í sálfræðileg áfall sem getur umbreytt öllu eftirlifandi barnsins. Hann getur einfaldlega yfirgefið samfélagið eða jafnvel orðið glæpamaður, fyrirlítur öll lög og venjur.
Hins vegar er hlutverk leiðtoga einnig ekki alltaf jákvætt fyrir hæfileikarík börn. Oft er það tilfelli þegar slík manneskja leiðir mannfjöldann, en hvaða aðgerðir er hann tilbúinn að fara? Þetta flókna mál er leyst aðeins eftir vandlega umfjöllun um menntun. Eftir allt saman, samkvæmt tölfræði, í höfuðið af hvaða glæpamaður hópur er greindur og hæfileikaríkur manneskja.
Hvernig geta þá hæfileikar börn komið inn í leikskóla og skóla? Þú þarft ekki að fela hæfileika þína, en það er alltaf ekkert mál að sýna þær. Foreldrar ættu að útskýra fyrir barninu sínu að þetta sé aðeins viðbótar tækifæri til að hjálpa fólki í kring, sem mun reynast vel með tímanum.