Ódýrasta menntun erlendis

Mundu hinn fræga Tukhmanov "í huga": "Á franska hliðinni, á erlendri plánetu, verð ég að læra á háskólastigi"? Á miðöldum var aðskilnaðurinn frá heimili nemenda ógnvekjandi, nú er það skemmtilegt. En hvað eru hagnýtar kostir við að læra erlendis? Ódýrasta menntun erlendis er ekki goðsögn!

Aðeins lítill hluti vinnuveitenda - ekki meira en 10% - tjá sérstaka eftirspurn fyrir atvinnuleitendur í formi MBA prófskírteini frá Vestur-viðskiptaskóla. En tengingin "MBA prófskírteini - tryggð árangur" er langt frá ótvíræð. Ég segi þér sem dæmi söguna sem ég sá vitni fyrir. Við gerðum út röð einnar stærstu fyrirtækjanna til að loka toppstöðu. Eigandinn óskaði umsækjanda um prófskírteini einnar bestu evrópskra viðskiptaháskóla - Lyons.

Frambjóðandi komst að þeirri væntu samkomulagi sem virtist í bandarískri ráðgjafafyrirtæki, en það var töf, og svo langt ákvað hann að vinna í heimalandinu. Við hlustum á hann, hræddur við að missa af orði - það er sjaldan hægt að fá ókeypis þjálfun á þessu stigi. Án hikunar gerðu þeir tilboð. Við sammála um peninga auðveldlega.

Umsækjandinn bað um að sýna lýsingu á viðskiptatækifærum, spurði hvaða auðlindir verða í boði í framkvæmd markmiðanna sem eigendur setja. Frá svörunum skil ég að fyrirtæki er í óskipulegu ástandi. Til þessa staðreyndar var ljómandi faglegur meira eða minna tilbúinn: "Allt í lagi, ég er innblásin af svona stórum framan af vinnu, ég er sammála. Ég get sett allt upp hér með því að byggja upp kerfi. Hver er frelsi frelsis míns á starfsfólki? "Þeir svöruðu honum:" Ekki snerta þetta fólk, og þetta líka og almennt munum við staðfesta hvert skref þú tekur. " Eftir það þakkaði keppandinn fyrir samtalið, sagði bless og vinstri.

Eða annar saga - lengur. Sama "vestræningja", sem einnig var innblásin af opnun breiðasta vinnustaðar, samþykkti tilboðið og fór að vinna. Eftir greiningu og mat, þróaði hann stefnu, sem hann lagði til triumvirate eigenda. Hann endaði kynninguna með setningunni: "Og ég þarf aðeins 10 milljónir fyrir allt þetta." Eigendur líkaði allt nema síðasta málslið: "Með tíu milljónum, allir geta, og þú finnur fyrst hagnaðinn, safna því og síðan framkvæma áætlanir þínar. Og breyttu ekki róttækum neinu - við munum takmarka okkur við snyrtingar. "


Strategist talaði nokkrum sinnum, vonast til að sannfæra þá, vinnuveitendur eru nú þegar vanir því, áhrif nýjungar hafa misst, en óánægja hefur aukist. Fundir jukust minna og minna. Og þegar sérfræðingur ákvað að rjúfa samninginn var hann ekki handtekinn. Eftir allt saman, viðskipti okkar er fyrirtæki okkar. Kerfisbundin vestræn nálgun kemur í bága við innlenda umburðarlyndi fyrir óreiðu.


Menntun erlendis er aðeins þess virði að fá ef það er alheimskennt heimskóli á völdum þekkingarreyni. Til dæmis á Ítalíu þarftu að læra að syngja. Í Bandaríkjunum, til að læra sálfræði, vegna þess að aðeins er enn fjármagn til alvarlegrar vísindarannsókna á þessu sviði - í Evrópu hefur fjármögnunin lengi orðið lítil. Í Japan er það þess virði að fá læknisfræðslu - þar sem það er afar virtu og virt starfsgrein. En hvað er málið að læra í Japan í 15 ár til að fara aftur til Úkraínu?

Fyrir sjö árum síðan lærði ég í eitt ár í Bandaríkjunum undir FLEX skólaskiptaáætluninni. Auk þess að vera fljótandi á ensku lærði ég að hafa samskipti við fólk af ólíkum menningarheimum, kynnti heimssýn þeirra, skildu hvernig þeir leysa vandamál - bæði lítið heimili og alþjóðlegt. Þetta stækkaði mjög sjónarmiðin mín. Ég hitti marga áhugaverða fólk og áttaði mig á því að ég vil vinna í alþjóðlegu fjölþjóðlegu fyrirtæki eða að minnsta kosti þar sem þekkingu á tungumálinu er nauðsynlegt. Þegar hún kom aftur til Úkraínu, lauk hún út úr 11. forminu og kom inn í alþjóðlega kristna háskólann þar sem kennsla var gerð á ensku og byrjaði á sama tíma að vinna í bandarískum ráðum fyrir alþjóðlega lágmarkskennslu erlendis - fyrst sem sjálfboðaliði og síðan í ríkinu. Ég var mjög auðvelt að eiga samskipti við útlendinga, ég fann fljótt sameiginlegt tungumál við viðskiptavini og gesti í miðjuna. Bandaríkjamenn vilja segja: Samskipti skiptast máli ("Samskipti eru aðalatriði"). Í Úkraínu skortir jafnvel margir fagmennsku þolinmæði, þekkingu á siðareglum fyrirtækisins, skilning á menningarlegum munum. Ég hafði það allt. Það var þökk fyrir ódýrustu menntun erlendis, í Bandaríkjunum, jafnvel þótt það væri svo stutt, að ég fékk starf sem móttökustjóri hjá alþjóðlegu lögmannsstofunni Baker & McKenzie og óx í persónulegan aðstoðarmann. Eftir að hafa farið frá Baker og Mackenzie, þrátt fyrir kreppuna, komu nýtt starf í þrjá daga og valdi úr nokkrum tillögum með góðan laun og hætti þar sem ég var boðaður með atvinnuvöxtum. "


"Eftir að ég lauk námi frá háskólanum með gráðu í klassískri heimspeki, sótti ég um DAAD-fræðslu - þýska miðstöð fræðasviðs. Það felur í sér tvo hluti: 750 evrur mánaðarlega auk fríðinda fyrir kennslu við háskóla í Þýskalandi: Til dæmis greiddi ég aðeins um 100 evrur á önn (venjulegt kennsluþóknun er 600 evrur). Ég sótti um forritið "Master of Art" - þetta er stig þjálfunar sem fylgir BS, og úkraínska prófskírteinið mitt var nóg til að vera samþykkt. Samkeppnin þarna er nokkuð stór, svo það er mjög mikilvægt að móta umsókn á réttan hátt og gefa sannfærandi grein fyrir hvatning þinni.

Ég lærði í háskólanum í fjögur ár, þ.e. tvö ár, fékk gráðu, kom aftur til Úkraínu og lauk námi í námi. Faglega horfur mínir eru enn frekar óljósar - en þetta er ekki vegna menntunar, heldur til þess að mannúðar sérstaða um allan heim er ekki of mikið í eftirspurn. Og sérgrein mín - samanburðarrannsóknir, almennar og samanburðarlegar bókmenntir - felur ekki í sér atvinnu á vel skilgreindum sviðum. Frekar fékk ég færni sem ég get notað á mismunandi sviðum - í blaðamennsku, útgáfu fyrirtækja ... Í Úkraínu, í samanburði við Þýskaland, hef ég jafnvel þann kost - hér eru Rússar og Úkraínir í eftirspurn.


Ef við tölum um galla í menntun erlendis, þá er þetta kerfisbundið eðli hennar - í samanburði við okkar. Þar sem nemendur hafa mikla frelsi, getur þú valið námskeið, tímaáætlanir, prófrannsóknir, í raun stjórnað námsferlinu alveg. Vegna þessa eru nokkur atriði rannsökuð mjög djúpt, en aðrir eru of yfirborðslegir. Þökk sé þessu frelsi hefur ég öðlast mjög gagnlegar persónulegar færni - ábyrgð og hæfni til að úthluta mikilvægustu tækifærum hafsins. "

Því betra menntun, því auðveldara er að gera góða feril. Þetta er alhliða sannleikur. Því fleiri prófskírteini, starfsnám erlendis, því hærra sem vinnuveitandi mun þakka þér fyrir. En ef við höldum áfram ekki af almennum sjónarmiðum, en af ​​raunveruleikum markaðarins, þá eru sérfræðingar með erlenda menntun næstum aldrei pantað. Sjaldgæft undantekning er td stór alþjóðleg fyrirtæki, þar sem úkraínska útibú er að leita að fjármálastjóranum með bandaríska MBA og starfsreynslu í Bandaríkjunum. Hins vegar, ef fullnægjandi fagleg hæfni er til staðar, mun vinnuveitandi ekki krefjast þess að hann hafi erlendan prófskírteini. Erlend menntun hefur aðeins einn ótvírætt kostur: það gerir þér kleift að öðlast fjölmenningarlegan reynslu, læra tungumálið og skilja betur einkenni þjóðhagslegra karaktera. Þetta er gagnlegt til að vinna í alþjóðlegu fyrirtæki. Hins vegar er það betra að læra í úkraínska MBA, frá sjónarhóli fyrirtækisins, þar sem forritið er aðlagað efnahagslegum veruleika okkar.